ジャカルタ-保健省は、インドネシアのすべての医療サービス施設の医療従事者のニーズを満たすために、医師、歯科医、専門家の充実を加速することを決意しています。
ダンテ・サクソノ保健副大臣は、政府は質の高い質の高い医療従事者を輩出しながら適切な医療サービスを提供するために420の教育病院を準備していると述べた。
「私たちが知っているように、多くの医療施設はまだ医療従事者が不足しているため、紹介サービスネットワークの専門医のニーズを満たすには約7〜36年かかります」と彼は12月5日月曜日にANTARAが報告したように述べました。
ダンテは、加速の取り組みは、医学部の学習プログラムの割り当てと数を増やし、他の病院の教育病院監督プログラムを実施することによって行われたと説明しました。
このスキームは、アカデミックベースのヘルスシステム (AHS)とも呼ばれます 。このスキームを通じて、病院は医療サービスを提供するだけでなく、教育や研究の分野でも役割を果たすことが奨励されています。
「私たちは、既存の教育病院が他の病院をサポートできるように、病院間の統合と相互運用性のシステムを改善するためにオンライン病院 システムを形成しました」とダンテ氏は述べています 。
これまでのところ、AHSプログラムは2010年からインドネシア大学によって実施されています。当時、インドネシア大学医学部はチプトマングンクスモ病院と統合され、医療サービスを提供し、資格のある質の高い医療従事者の生産を増やしました。
それ以来、AHSプログラムは、北スマトラ大学(USU)、インドネシア大学(UI)、パジャジャラン大学(Unpad)、ガジャマダ大学(UGM)、アイルランガ大学(Unair)、ハサヌディン大学(Unhas)を含む6つの医学部を含むように拡大され続けています。
その後、6つの医学部は6つの地域で拘留を行いました。その結果、教育病院の数は、82の主要な教育病院ユニット、13のRSGM、28の関連病院、および87のサテライト病院で構成されるインドネシア全土の210病院に増加しました。
ダンテ氏は、政府は他の210の病院が教育病院になる可能性を秘めていることに取り組んでおり、その後、インドネシア全土で教育病院の合計が420ユニットに達する可能性があると述べた。
彼は、インドネシア教育病院協会(ARSPI)に、420の教育病院の目標を実現できるように、教育病院として指定されていない他の210の病院に積極的に支援を提供し、指導を提供するよう要請しました。
それだけでなく、協会は、指定された教育病院での教育プロセスが教育の質を維持しながらうまく機能していることを確認することも求められています。
「うまくいけば、統合された教育病院を強化することで、一緒に医療従事者の数を増やすことができます」と彼は言いました。
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