アルアズハルやオックスフォードではなく、世界最古の大学がアフリカにイスラム教徒の女性を設立しました
緑の屋根のアルカラウィイン大学複合施設。(ウィキメディアコモンズ/キシキノシルバ)

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ジャカルタ-世界で最も古い大学について考えると、ほとんどの人が最初に頭に浮かぶのは、アルアズハル大学、ボローニャ大学、またはオックスフォード大学かもしれません。

間違いありません。3つすべてが確かに世界で最も古い大学の一つですが、アルアズハル(975)、ボローニャ大学(1088)、オックスフォード大学(1096)と並んで、世界で2番目から4番目に古い大学です。

ユネスコとギネス世界記録によると、アルカラウィイン大学(アルカラウィンとも表記)は「世界に存在し、運営され続けている最も古い教育機関」です。

西暦859年にチュニジア生まれのファティマアルフィリによってモロッコのフェズに設立されたこの大学は、地球上で最も古い高等教育機関であるだけでなく、女性と当時のイスラム教徒によって設立された最初の大学でもあります。

ファティマは、商人の父親の財産からの遺産を使用して、マドラサとして知られるアソシエーションスクールとして始まった大学と、最終的に高等教育の場に発展したモスクを設立しました。

また、宗教学、文法、修辞学など、さまざまな分野のさまざまなレベルの研究に応じて学位を授与するシステムを導入しました。

Universitas Al-Qarawiyyin
アルカラウィイン大学。(ウィキメディアコモンズ/アーメドマグディ)

 

大学は当初宗教を教えることに焦点を当てていましたが、その研究分野はすぐに論理、医学、数学、天文学などを含むように拡大されました。

幅広いトピックとそれが提供する質の高い教育のおかげで、イスラム世界中からの学者や学生が訪問し、教育機関に入学します。その人気は非常に圧倒的になったため、大学は厳格な選択システムを導入し、学生はコーランを暗記し、アラビア語と一般科学の十分な知識を持っている必要がありました。

その時代のスルタンは、補助金、贈り物、そして特に本や原稿で大学を支援しました。これにより、アルカラウィイン大学は本館と側面の建物にいくつかの図書館を持ち、当時の無数の影響力のある作品を収容していました。

歴史図書館は今日まで一般に公開されており、当時木の板に彫刻されたアルフィリのオリジナルの卒業証書を示しています。図書館には現在、イスラム教の聖典であるコーランの歴史的コピーを含む、さまざまな分野の4,000を超える貴重な写本が収蔵されています。

Universitas Al-Qarawiyyin
アルカラウィイン大学。(ウィキメディアコモンズ/コンサリ)

これらの貴重なテキストのいくつかには、14世紀の作品「アルムカディマ」や、社会学のパイオニアである有名なイスラム教徒の歴史家イブンハルドゥーンによる「アルイバル」のオリジナルコピーが含まれます。マリクによって収集されたハディーステキスト(預言者ムハンマドのことわざ)の最も初期のコレクションである有名な「アルムワッタ」などの他の作品は、ハディースと法学、イスラム法学を組み合わせた最初の法的テキストの1つと見なされています。

現代の大学で一般的であるように、Al-Qarawiyyinは定期的な討論とシンポジウムを開催し、知識の交換と科学の発展を促進しています。

大学自体は、今日私たちが知っている高等教育の概念で設立されました。Al-Fihriのアイデアは、進歩的な学習と教育のための知的交換を可能にする社会的空間を作ることでした。

ファチマのアイデアとビジョンがヨーロッパ中の多くの大学に影響を与えたと言っても過言ではありません。以前は目に見えず、前代未聞の専門的および制度的学習構造により、次の世紀にヨーロッパ大陸全体に響き渡りました。ヨーロッパ諸国はすぐにこの学習の概念の背後にある大きな可能性を見て、すぐに独自の機関を設立しました。

その歴史を通して、大学は、ルネッサンス時代にヨーロッパを探索するのに役立った12世紀の地図製作者モハメッドアルイドリースィーなど、今日まで有名な学者の本拠地でした。

大学はイスラム研究の学生のための集まる場所であるという事実にもかかわらず、それはまた他の宗教の人々を魅了します。アル・カラウィインを訪れたキリスト教学者の一人は、数学と天文学を愛することで知られていた教皇シルベスター2世(946-1003)でした。

しかし、大学は1963年にモロッコの大学システムにのみ追加されました。一般的な誤解に反して、女性と男性の両方が大学に入学することができます。1965年、この機関は正式にアルカラウィイン大学と略してアルカラウィイン大学と名付けられました。

今日まで、大学はシェイクまたはインストラクターの周りにハラカと呼ばれる半円を座ることによって学生を教える伝統的な方法を維持しています。


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