ジャカルタ - マドラサ・ツァナウィヤ(MT)ネゲリ19ジャカルタで倒壊した壁に押しつぶされた3人の学生の死後、学生のための災害教育プログラムの実施が重要と考えられています。
ランブン・マンクラート大学の教育専門家であるH・アフマド・スリアンシャ教授(国会議員)は、ジャカルタ19号地での災害が死者を出したと評価し、緩和に関する教育の重要性を学生に伝えていることを示しました。
「ここでは、教師も監督において重要な役割を果たしている、あるいはおそらく教師の多くは防災を理解していない」と彼は言った、10月9日日曜日のAntaraから引用した。
彼は、緩和に対する理解の低さが、洪水の間、学校の生徒が校庭で遊ぶようになったことを明らかにした。洪水や雨の間に外で遊ぶことは彼らの安全を危険にさらす可能性がありますが。
「例えば,洪水が学校を襲ったときや,地震,ハリケーン,火災などの他の災害が起きたとき,何をすべきか」と長老は述べた。
彼は、災害の影響を最小限に抑えるために取らなければならない行動を生徒が理解できるように、防災教育を学校活動に含めるべきだと述べました。
同氏によると、学校は地域防災庁(BPBD)と連携し、生徒への減災教育を実施することができるという。
防災教育は、学校の課外活動や課外活動で実施できると彼は続けた。
「したがって、原則として、防災教育は、新入生の紹介中に一度だけでなく、まったくプログラムされないように、適切にプログラムされなければなりません」と彼は言いました。
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