スラバヤ - 東ジャワ州知事のホフィファ・インダル・パラワンサは、最近教育環境で蔓延している身体的暴力行為のために、学校の生徒を保護するためのタスクフォースの設立を地元の教育事務所に指示しました。
「暴力事件の多くは、加害者と被害者の無知のために起こります。一部の暴力行為は普通のことと見なされていますが、実際には被害者に大きな影響を与えています」と、9月22日木曜日にANTARAが報じたように、スラバヤのコフィファは述べた。
先月、東ジャワでは、2022年8月にジェンバーの専門学校の一つを含む、生徒の死亡につながった2つの暴力事件がありました。
身体的暴力行為がクラスXの生徒を襲い、入院後、その生徒は死亡した。
別の事件は、シドアルジョのクラスXI高校生に起こり、入院後、脳出血で死亡しました。
Khofifahによると、正式には、生徒が学校にいて、授業時間中に学校にいる限り、学校の責任です。しかし、児童の保護が共同責任となるように、学校においても生徒の人格形成が行われている。
暴力の一形態の一つは、他人の前で誰かを辱めたり、ソーシャルメディアに傷ついたコメントを書いたり、脅迫したり、関係者が不快になるまで他人を怖がらせたりすることだと、ホフィファは続けた。
さらに、しばしば起こるが真剣に受け止められず、繰り返される暴力行為を含む、他人についての虚偽の物語を広めること。
「暴力の形態と、誰かを暴力行為にさせる要因を知ることによって、私たちは暴力の加害者や被害者にならないように、より内省的になるでしょう」と彼は言いました。
この指示に応えて、東ジャワ教育事務所のワヒド・ワヒュディ局長は、彼の党は、地域教育事務所の支部を通じてすべての校長に、学校の生徒を保護するためのタスクフォースを創設するよう奨励したと述べた。
「これは、学校環境で身体的および非身体的暴力が発生するのを防ぐという知事夫人の指示に従っています」と彼は言いました。
この組織では、知事の指示に従って、メンバーになるのに関与する当事者は、学校、学生または委員会の親、および学生または生徒評議会である、とワヒドは述べた。
一方、ペサントレン地域やその他の地域に寄宿学校がある 学校で は、ペサントレンまたは寮の管理者からの代表者を追加する必要があります。
ワヒドは学校に、生徒の課外活動を最適化し強化し続けるよう助言した。生徒の可能性、才能、興味をチャネリングし、最大限に活用し、仲間に対する暴力の機会が発生しないようにする。
「教師はまた、反暴力プログラムと統合された学習を発展させなければならない。カリキュラム内とカリキュラムも強化されなければなりません」と彼は言いました。
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