ジャカルタ-スリ・ムリヤニ・インドラワティ財務相は、COVID-19の影響により国家予算（APBN）に圧力がかかっているにもかかわらず、教育は依然として政府の優先事項であると強調した。
11月23日月曜日、アンタラから引用されたオンラインディスカッションで、「教育、並外れた活動が重要であるため、COVID-19の課題と脅威に直面しても、教育と学習のプロセスを実施する必要があります」と述べた。
スリ・ムリヤニ氏は、パンデミックの真っ只中の教育部門に対する政府の奨励は、教育文化省の名誉教師の給与に2.94兆ルピア、宗教省に2.08兆ルピアなどのさまざまな予算配分に反映されていると述べた。
次にRp。プサントレンは2.61兆ドルであるため、健康プロトコルを使用していても、教育および学習活動を実行できます。宗教省の学生と大学生のためのインターネット補助金のための5.5兆ルピア、そして教師のためのインターネット援助のためのRp.1.16兆。
彼は、インターネット支援は幼児教育に月額20 GB、SDからSMAに月額35 GB、600万人の学生に月額42 GB、380万人の講師と教師に月額50GBを提供したと説明しました。
「これらの資金はすべて、インターネットのためだけに6.66兆ルピア以上の予算を使用している」と彼は述べた。
さらに、政府はまた、教育文化省内の160万人の非公務員教育者に賃金補助金を提供し、宗教省に30万ルピアの賃金補助金を3か月間提供し、総予算は3.66兆ルピアである。
それだけでなく、政府は528校、226校のマドラサ、宗教学校のSDやSMP、24の寮と25のイスラム寄宿学校の学習室の建設などのさまざまなリハビリテーション活動のための予算を出し続けています。
さらに、政府はスマートインドネシアプログラムから始まる奨学金を、小中学生から高校生までの1,595万人の学生と、BidikMisi奨学金または大学インドネシアカードに参加する73万6千人の学生に提供しています。
一方、宗教省は、760万人の学生に学校運営支援を、1,420万人のプサントレン学生を抱える19万3千の機関にイスラム寄宿学校の運営支援を提供した。
「確かに教育予算は州の支出の中で最大の予算、すなわち25パーセントまたは500兆ルピア以上であるため、これは部分的なものです」と彼は言いました。
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
