国民教育制度法案に期待して、教員の福祉が増すようにしよう

写真/フスニアティ・サルマ、アンスプラッシュ

ジャカルタ - 教育文化省のイワン・シャフリル教職員局長は、国民教育制度(Sisdiknas)の草案(RUU)は国の教師の福祉を改善すると述べた。

「この法案は、教師が適切な福祉を受けられるようにするための政府の努力です」と、8月29日月曜日、アンタラのディヌキルでジャカルタで行われたメディアブリーフィングでイワンは語った。

同法案は、ASN(国家公務員)教員と非ASN教員の双方から専門的な給付を受けた教員は、法令の規定に則った要件を満たしている限り、退職までこれらの給付を受け続けることを規定していると説明した。

さらに、この法案は、教えたことがあるが、まだ教育者の証明書を持っていない教師は、認定のために並んで待つことなく、すぐにまともな収入を得ることを規定しています。

教えたことがあるが、まだ教育者証明書を持っていないASN教師は、ASN法に従ってまともな収入を得るでしょう。

「したがって、専門的な給付を受けていないASN教師は、長い認定キューを待つことなく、ASN法で規制されている給付を通じて自動的に収入を増やすことができます」と彼は説明しました。

ASN以外の教師で、教鞭を執ったことがあるが、まだ教育者証明書を持っていない教師については、政府は教育財団が人的資源法に従って教師により高い収入を提供するのを支援するために、教育ユニットの運営支援を増やす。

本質的に、GTKの事務局長は、国家教育制度法案で提案された取り決めにより、専門的な給付を受けた教師は、退職するまでこれらの給付を受け続けることが保証されています。

「一方、専門的な給付を受けていない教師は、認定の長い列を待つことなく、すぐに収入を増やすことができます」と彼は言いました。