SMKN 1ジャカルタの学生に対する虐待事件の余波、DPRDは教師に心理学のテストを受けるよう依頼

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ジャカルタ - DKIジャカルタDPRDの委員会A委員長イマン・サトリアは、DKI教育事務所にジャカルタのすべての公立学校教師に対する心理テストを定期的に実施するよう要請しました。

イマーンの提案は、SMKN 1ジャカルタの生徒の一人の教師への虐待事件の余波です。イマーンによると、同様の症例の心理的原因を見つけるために、そのような心理テストを実施する必要があります。

「まず、なぜこの先生がそんなことをしたのか、心理テストで本当に何が足りないのかがわかります。これは年に一度であろうと2回であろうと、再テストされなければならない」と、イマンは8月16日火曜日に連絡を受けたときに語った。

イマーンによると、教師が学校で教える時間の長さは、それぞれの心理的側面の決定要因でもあり、教師が生徒に対処する方法に影響を与える可能性があります。

「時々、教師が(1つの)学校に長くいた場合、彼は飽和感を持っています。そして、引っ越したばかりの先生も、調整しなければなりません。良い場所にいたり、引っ越したり、悪い男の子と出会ったりした人たちも、異なる気質を持つことができました」とイマーンは言いました。

SMKN 1ジャカルタの迫害の場合、イマーンは、この行動は正当化できないと考えている。なぜなら、教師は生徒の模範だからです。

「たとえこれが起こったとしても、それは正当化されません、たとえ子供がいたずらをしていても、教師が模範であるからといって、何かがあってはなりません。だから、もはやそのような方法でモデル化されていません」とイマンは言いました。

生徒のようにいたずら好きのイマンは、教師が自分を懲らしめるために立ち向かうことができる他の方法があることを理解しています。各親への通知から始まり、カウンセリング指導の円滑化まで。

「彼がどれほどいたずらをしているかを罰する方法にはメカニズムがあります。確かに、今はもう拷問の時ではない。彼の両親にああ、言われた。領事館も必要で、なぜ子どもはこんな感じなのか、家庭にプレッシャーがあるのか、それとも何なのか」と彼女は説明した。

既報の通り、SMKN 1クラスXIIのイニシャルRH(18)の生徒が、学校でHTのイニシャルを持つ教師の一人に虐待されたために、目に打撲傷を見つけました。

被害者の親であるラムダニさんは、息子が8月12日(金)にGYMの先生の部屋で性的虐待を受けたと話した。

「息子は右目に打撲傷を負い、唇にも怪我をしていました。我々はまた、ジャカルタ中部のRSCMにも送られた」とラムダニは8月15日(月)に記者団によって確認されたときに語った。

ラムダニは続けて、事件はHTのイニシャルを持つ教師が彼の後輩に対してRHによって犯された不正行為があったというニュースを得たときに始まりました。

「私の息子は、クラスXに起こった弾劾の問題を知らなかった。私が呼ばれたとき、私は息子に尋ね続け、それから私の息子は知らないと答えた」と彼女は言った。

彼の息子が知らないと答えた後、TNIのメンバーは続け、教師はすぐにRHを平手打ちしました。それだけでなく、RHも胸を殴られ、踏まれるまで体をひっくり返した。