MPRは、国家の価値を促進するためにソーシャルメディアを使用するように学生を招待

インドネシア共和国人民諮問会議事務局総局通信・省庁間関係課長 ブディ・ムリアワン / 写真: Antara

ジャカルタ - インドネシア共和国人民諮問会議事務局のブディ・ムリアワン通信・省庁間関係課長は、国籍の精神と価値観を再燃させることの1つである付加価値を提供する活動としてソーシャルメディア(ソーシャルメディア)を使用するよう学生に招待しました。統一、相互協力、パンチャシラの価値の実践などの国家的価値を促進するためにソーシャルメディアを使用しましょう」と、ブディ・ムリアワンは7月11日(月) にジャカルタで声明で述べました。 東ジャワ州マラン市ムリアワン氏は、学生がフェイスブック、ツイッター、インスタグラム、ティックトック、ユーチューブ、その他のプラットフォームなどのソーシャルメディアを作って、国の崇高な価値を広めることができなければならないと述べた。彼によると、これは、学生が変化のエージェントであり、時代に応じて課題を抱えているからです。彼は、国家の歴史における学生の役割は、1908年以来、正確には5月20日に起こり、学校tot Opleiding van Inlandsche Artsen (STOVIA)の学生 によって設立されたBudi Utomo青年組織の設立が国家の目覚めの始まりであると評価しました。

「当初は肉体的な抵抗に頼っていた闘争は、1908年の外交政治、若者と学生の精神を伴い、1928年10月28日、青年の誓いを生んだ第2回青年会議の間も続いた。さまざまな部族や宗教の青年組織が、一つのインドネシアで血、言葉、国家を流すことを誓った」と彼は説明した。国家の旅の歴史の中で、学生は多くの役割、すなわち国家統一の基礎を築くだけでなく、道徳的な力、社会的統制、変化の代理人、価値観の守護者としての社会における他の役割も担っています。これらの5つの役割のうち、学生は社会で正しいことをまだ言うことができる国の潜在的な後継者です。彼は、情報技術の現在の進歩の中で、学生はデジタル時代の課題に答えることに参加しなければならないと付け加えました。学生は変化に適応し、時代の潮流に引きずり込まれず、有益なイノベーションを起こし、ソーシャルメディアを通じて前向きな教育と招待を提供し、偽のニュースやデマと戦うことができなければなりません」と彼は言いました。さらに、ディスラプションの時代には、さまざまなシステムや秩序を新しい方法に変えるなど、 根本的な大きな革新と変化がありました。ディスラプションの時代の特徴は、推測が困難なパターンを伴う急速な変化によって特徴付けられ、不確実性を引き起こし、変化を引き起こす要因間の関係の複雑さ、および変化の方向への明確さの欠如が曖昧さを引き起こす。ワークショップには、MPR Siti Fauziahの副事務局長代理、タルビヤ学部の学生担当副学部長、UIN Maliki Marnoの教員養成、UIN Maliki Fathul Ulumの広報、文書化、出版物の責任者も出席しました。