アンボン - 文部科学省のレストゥ・グナワン文化開発・利用局長は、マルク州中央マルクリージェンシーのバンダナイラにある207州立小学校(SDN)の建物は、文化遺産および史跡に指定されるに値すると評価しました。
「この州立小学校の建物はオランダ植民地時代の遺物であり、元のものに従ってまだ維持されています。だから、それは文化遺産であることに非常に価値がある」と、彼は6月20日月曜日にアンタラが報じたようにバンダナイラで語った。
「これは、教育の文脈で非常に高い歴史的価値を持っているため、文化遺産として使用する価値が非常に高いです。さらに、オランダ時代のベンチや学習机を含む建物は、まだ維持され、学生の教育と学習プロセスに使用されています」と彼は言いました。
2022年スパイスライン文化親善グループでKRI Dewaruciを使ってバンダ島に来たレストゥは、SDN 207を訪問し、先週の日曜日に学校の生徒や教師と対話しました。
SDN 207の建物は1921年に設立されました。建物は釘を使わずに作られました。柱は木製の梁で、壁は板と石灰岩の混合物でできています。
SDN 207 Suratna Bugisの責任者は、SDN 207の建物はもともと5つの部屋で構成されていましたが、現在はまだ良好な状態の部屋が4つしかなく、3つは教室に、1つは教師の部屋に使用されています。
「オランダ時代の学習椅子は、1年生から3年生の生徒の教育と学習プロセスに今日でも使用されています。この校舎が政府によって文化遺産として活用され、元の状態のまま保存されることを願っています」と彼は語った。
SDN 207の建物は、オランダ植民地時代にバンダ島の人々のために設立された旧学校です。
当初はセコラ・メラユと呼ばれ、後にセコラ・ラキャット・ケラス・ビアサに改名された。インドネシアが1945年8月に独立してから数ヶ月後、学校はSekolah Rakyat (SR) I.と改名されました。
1962年に学校の名前は再びSDN 1ナイラに変更され、部屋は2から6に増加しました。さらに、2021年に学校名がSDN 207 Central Malukuに再び変更されました。
レストゥは、マルク、北マルク、パプア、西パプアの各州を含む作業エリアを持つ北マルク文化遺産保存センターに問い合わせて、SDN 207の建物が文化遺産として評価されているかどうかを調べます。
さらに、中央政府は州政府および地方政府とともに、校舎を保存する計画を議論すると述べた。
「以前は5つのスペースでしたが、今は4つのスペースしか残っていません。それが5つの返却室にされるか、4つの部屋だけにされ、元の状態に従って維持されるかにかかわらず、それを議論する評価者のチームがあるでしょう」と彼は言いました。
「古い建物で、子どもたちの学校活動に支障をきたすことはありません。ツールはまだ適しています。ベンチ、建物も最高の木材で建てられているので、まだ良いです」と彼は言いました。
レストゥは、古い校舎を維持するためのコミュニティの努力に感謝した。「これは、コミュニティが独立して行う保存の一例です」と彼は言いました。
彼はまた、バンダ島は歴史的遺物が豊富であり、史跡や文化遺産として使用するに値すると述べました。
「島のほとんどすべての場所は歴史的です。過去に残された建物が点在し、すべて文化遺産として利用できます。最も重要なのは、それらを決定するプロセスは、共同で手順に従って実行されなければならないということです。すべてが文化遺産に指定されているかどうか確認します」と彼は言いました。
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