キャンパスにおける急進主義の出現の価値オブザーバー すべての当事者の責任

ダルマニングティアス国立教育オブザーバー/写真:アンタラ

ジャカルタ - 国立教育オブザーバーのダルマニンティアスは、キャンパス内での急進主義の出現はすべての当事者の責任であり、それを改善するための努力はキャンパスだけに課されるだけでなく、教育機関全体の責任であると述べた。中学校や高校の教義がすでに強いなら、もちろん、彼らが学生であるとき、彼らは揺るがすことはできません。したがって、これは共通の責任です」と、6月2日木曜日、ジャカルタのダルマニンティアスは言いました。なぜなら、基本的に大学は、すべてのグループやグループが存在できるようにするために勝ちたいと思っている意味のある闘争に満ちた場所だからです。それを受け入れる過程で、何も悪いことは何もないと思います。しかし、私はこれらの種子が長い間現れてきたと言い、宗教改革の後、それはまさに右寄りのグループによって支配されている州立キャンパスにあります」と、タマンシスワ大家族協会(PKBTS)ジョグジャカルタの管理者でもある男性は言いました。ダルマニンティアス氏はまた、キャンパス環境における過激主義の問題を過小評価する傾向がある大学機関があることを遺憾に思った。彼によると、これは実現されていない過激な見解に学生をショックを与える傾向があります。実際、このキャンパスにおける急進主義の問題が当然のこととして受け止められ、沈黙させられ、反論 (抵抗)の議論がなければ 、それは危険です。数が少ないかもしれないからです。彼らが戦闘的になるのは、まさにその小さなことのせいだ」と彼は説明した。1962年9月9日、グヌン・キドゥルで生まれた男性によると、教育機関環境における過激主義の問題を解明する主な鍵は、パンチャシラの秩序や価値観がうまく実施されるようにどのように実現するかです。ですから、私の意見では、鍵は、パンチャシラをこの国と国のイデオロギーとして適切に実装し、実装しない限り、人々が他のイデオロギーを探す必要がないように、それがただそこにあるということです」と彼は言いました。キャンパス環境ですでに発生している事例に関して、ダルマニンティアスは、政策を構築する必要性、すなわち談話抵抗を通じて、すなわちキャンパスがパンチャシラのイデオロギーをより具体的に学生に紹介する努力をさらに促進し、また 対抗 行動をとる必要があると評価した。対抗行動 は、パンチャシラが望む答えを与えると考えられてきたので、人々がもはや他のイデオロギーについて夢見ないように、パンチャシライデオロギーを本当の方法で実装することです」と彼は言いました。

彼によると、急進的なグループによって簡単に採用されるように学生の脆弱性は、人生の矛盾を見た結果です。パンチャシラは、明確で一貫した実装例なしに、理論と暗記として単に「押しつぶされる」のです。だから、毎日パンチャシラのイデオロギーによって非難されているようなものですが、実際には見られません、それは過激派グループが若者を募集するために使う弱点です。混乱のために、若者はそこに矛盾を見ています」 と彼は言いました。この点、小学校から大学まで、教育の最低レベルからすべての教育機関ができる具体的な取り組みが必要であると述べました。これは、快適な教育機関を構築し、穏健で寛容な態度を育み、パンチャシラの価値に従って寛容の価値を育むことができることです。まず、各教育レベルのすべての学生にパンチャシラコースを提供することです。第二に、芸術やスポーツなど様々な課外活動を展開する。これは、芸術であれスポーツであれ、過激な見方を減らすことができると私たちが気づいていないことです」と、ジョグジャカルタのガジャマダ大学(UGM)哲学部のこの卒業生は言いました。彼によると、芸術やスポーツの様々な課外活動を開発することは、教育機関で重要になるからです。これは、生徒が学ぶだけでなく、芸術やスポーツ活動を通じて一体感を育むことができるようにするためです。内向的で社交に消極的な人の態度では、彼は過激な思考の影響を受けやすいからです。以前、東ジャワの大学の学生が、テロ組織のネットワークの一員である疑いでデンサス88によって逮捕されました。