ジャカルタ - データ・情報センター(Pusdatin)のケメンディクブド・ハサン・チャビビー所長代理は、インターネットクォータアシスタンスを受けていない学生に直ちに校長に報告するよう依頼しました。
「校長または学校の運営者に報告してください。その後、彼らはダポディクに登録します」と、ハサンは10月8日木曜日にジャカルタで彼の声明の中で言いました。
ハサンは、クォータの援助が学生に届いていない理由にいくつかの障害があると説明しました。
規定に基づく絶対的責任声明(SPTJM)に従わないから始まる。しかし、彼らはそれを必要としないと感じているので、自分の番号を登録しない学生もあります。
同様に、番号やガジェットを変更した学生も破損しています。
「毎月データの更新があります」と彼は説明しました。
彼は、教育省が2020年9月に2,730万人の学生と教育要員にインターネットデータクォータ支援を配布したと付け加えました。
現在までに、インターネットで到達した学校の数は210,000校です。一方、8,000の学校はインターネットフリーです。
「インターネットにアクセスできなかった学生は、提供された学習モジュールとTVRIで学ぶことができます」と、彼が言いました。
9 月から、すべての PAUD 学生は、一般的なクォータの 5 GB と 15 GB の調査クォータの詳細で、月に 20 GB を取得します。小学生と中学生は、一般的なクォータの 5 GB と 30 GB の学習クォータの詳細で、月に 35 GB を取得します。
PAUDと初等中等教育教育者のためのインターネットクォータパッケージの支援は、一般的なクォータの5 GBと37 GBの研究クォータの詳細で月額42 GBを取得します。
学生と講師のためのインターネットクォータパッケージは、5 GBの一般的なクォータと45 GBの研究クォータの詳細で月額50 GBを取得します。
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