ジャカルタ - インドネシア政策研究センター(CIPS)のナディア・フェアルザ研究員は、対面学習を実施する政府の政策はCOVID-19の普及を引き起こすのに対して100%脆弱であると述べた。国家教育システムは、災害やパンデミックの脅威に対してより弾力性を持つように設計する必要があります。パンデミックがまだそこにある限り、PTM 100パーセントの理想的な条件を作り出すのは難しいと感じます」と、1月6日木曜日にアンタラが報告したジャカルタで受け取った書面を通じてナディア・フェアウザは言いました。彼は、ジャカルタで始まっている政策の実施、特にオミクロンの変異体の発生、そして様々な地域における様々なワクチン接種の成果を見直すよう政府に要請した。学習期間が最大6時間のPTM 100%の実装は、DKIジャカルタでのOmicronバリアントの発生を考慮して実装することは依然として非常に危険です。これは、教師や学習者のための予防接種への不均一なアクセスによってますます恐れられています」と、彼が言いました。ナディアによると、ネットワーク(オンライン)またはハイブリッド学習における対面学習方法の組み合わせは、インドネシアの教育システムをより弾力性と防災性にすることができる。彼は、ptmクォータを前の新学期と同じに減らすことを提案しました。保護者と学生は、健康の安全を確保するために、オンライン学習に従うことを選択できるはずです。考慮しているのは、教師や教師、学習者の予防接種も均等かつ完全に(2回の予防接種)行われておらず、年末の長い休暇の後のケースでは上昇傾向があるからです。
彼は、PTMが完全に実装されるまで、休日の後にタイムラグが必要であると付け加えました。「教育省はまた、PTMに従う学校(100%と限られた学校)が完全で良い施設と衛生設備を持ち、教師とスタッフが完全に予防接種を受けることを保証する義務があります」と、彼が言いました。ナディアは、学校がskb 4大臣のいくつかの要件、すなわち衛生および衛生施設の利用可能性、医療施設へのアクセス、必須マスクを適用する準備、サーモガン温度計の存在、教育ユニットの市民のマッピングを確実にする必要があると付け加えました。ナディアは、特に政府からのチェックリストに関連する学校での健康プロトコルの実施に関連する大規模な検査が必要であると言いました。また、学校のクラスターごとにチェックを行う必要があります。政府は教育者や教育関係者の予防接種を優先すべきであり、政府は依然として学校が良い健康プロトコルを実施し、正しい健康プロトコルを実施する方法に注意を払う必要があります。「PTMに参加する学生は、教師の予防接種の予防活動を支援するために予防接種を受けることをお勧めします」と、彼が言いました。
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