副会長:幸せな教師の日、インドネシアはあなたの時代を超越した献身のために進歩しています

マルーフ・アミン副大統領(写真:アンタラ)

ジャカルタ - インドネシアのマルーフ・アミン副大統領は、教師の日の挨拶を伝え、インドネシアの若い世代をまく彼らの心からの献身に感謝しました。

「先生方に、国の芽をまく心からの献身に感謝します。「幸せな教師の日、インドネシアはあなたの時代を超越した献身のために進んでいます」と、副大統領はジャカルタでの声明の中で、11月25日木曜日にアンタラが引用しました。

副大統領は、政府はインドネシアの教育の質を向上させ続けると述べ、その一つは、様々な地域の教師の福祉を向上させることである。

「政府は、教師の福祉の向上を含め、教育の質を向上させ続けます。「ある教職から、他の様々な職業が生まれました」と、彼が言いました。

副大統領によると、教師は単なる職業ではなく、インドネシア国家の将来に備え、人格を磨き、スキルを磨く教育者の高貴な仕事です。

また、教員が非常に重要な役割を果たせるように、優れた高度人材(HR)を持つ国であるという理想の実現にも努めています。

「現在、政府は、高度なインドネシアに向けて、人材の質を高めるよう努力を続けています。技術の進歩の中で、教師の役割は非常に重要であり、置き換えることはできません」と、彼が言いました。

教師は、今日の現代世界で様々な課題の中で、国の子供たちをやる気にさせ、それらをナビゲートすることができます。

また、1945年の広島・長崎の爆撃後の日本の興行の歴史を例に挙げた。当時、日本が立ち上がり、国を築くために大きな役割を果たしたのは教師でした。

「1945年に広島と長崎に原爆が投下された後、荒廃した国を立ち上げ、再建する日本国家の基盤となったのは教師たちだった」と彼は言った。

インドネシアでは、キ・ハジャール・デウィンタラやデウィ・サルティカなど、教師として働いていた独立時代の英雄もいました。

「インドネシアには、キ・ハジャル・デウィンタラやデウィ・サルティカなど、国の子供たちの教育者として自分自身を捧げた独立の英雄もいます」と、彼が言いました。インドネシアの国家。

「これまでのところ、教師は未知の英雄として知られています。しかし、彼らのサービスは、一生のロールモデルやライトであることとは別に、教師も国家の進歩のための強さの源となっているので、非常に素晴らしいです」と、副大統領が言いました。