教育文化省は、初等および幼児学習のための学習モジュールを作成します。これらは利点です。

教育文化大臣ナディム・マカリム（写真：ディア・アユ・ワルダニ/ VOI）

JAKARTA-教育文化大臣（メンディクブド）Nadiem Makarimは、小学校（SD）の生徒と幼児教育（PAUD）向けの学習モジュールを発行しました。このモジュールは、COVID-19パンデミック時の遠隔教育（PJJ）用です。

Nadiem氏によると、このモジュールは、遠隔教育中により集中的な支援を必要とする小学生および幼児教育の学生の学習プロセスを促進します。

「私たち教育文化省は、遠隔教育のこの時期に教師と保護者が自宅で独立して実行できる特定のモジュールを準備しています」と、8月7日金曜日の仮想記者会見でナディムは述べました。

PAUDの学生に関しては、この特別なモジュールは「遊ぶことは学ぶこと」の原則に基づいて実装されています。学習プロセスは、子供たちが遊んで日常の活動を行うときに発生します。

「このモジュールは、心理社会的側面をさらに高め、自宅で勉強する喜びを高め、PAUDの子供たちによくある退屈を減らします」とNadiem氏は述べています。

一方、小学生の場合、このモジュールは、本質的な能力、つまり、計算能力、人格教育、ライフスキルを対象としています。 「これは、行うべき重点分野、すなわち、さまざまな主題をカバーする基本的な能力です」と彼は言いました。

ナディムは続けました、このモジュールは明らかに家で活動を導く教師に援助を提供します。

さらに、作成されたモジュールは、親が子供と詳細にさまざまな種類の学習活動を実行する方法についての明確な指示を提供し、教師との対話方法についての指示を提供します。

「これは、明確な親の援助があり、親の役割を具体的に親の役割とは何かを与えることで、家庭で実行できる活動の文脈にあります」とナディムは説明しました。