子供たちに感情を管理するように教える5つのステップを理解し、徐々にすることができます

イラストは子供たちに感情を管理することを教えています(アンスプラッシュ/マルコス・パウロ・プラド)

子供にとって、感情は手でつかまりません。したがって、親にそれを管理するように教える必要があります。

怒り,悲しみ,喜び,喜び,幸福,失望は,3歳の子供が識別することは非常に困難かもしれません。しかし、親が子供たちに感情を管理するように教える段階を下のようにすることは不可能ではありません。

1. 感情を認識する助け

感情はイベントに対する自然な反応です。子猫が母親から離れているのを見ると、悲しい気持ちになります。贈り物を受け取れば、子供たちは幸せで幸せを感じるでしょう。

あらゆる種類の感情を子供に紹介する必要があります。親は、悲しい、幸せ、幸せ、失望、怒っているときに表情を持つカードなどの援助を着用することができます。

2. 情緒的な回復力の限界を導入する

感情的な回復力の限界は、感情が解放される方法に関連しています。たとえば、怒っているとき、アイテムを叩いたりヒットしたりするのではなく、より正確にリリースするように指示することができます。怒っているときのように、物事を叩いたり打ったりする必要はありませんが、「私は好きではない」または「これは私を怒らせ、快適に感じないようにする」と話すことによって。

3. 例を挙げる

幼児期には、子供たちに最も真似をしている人は両親です。ステラ・マリス・スクール・オブ・フューチャー・アントレプレナーによって報告され、子育て理論に基づいて、子供は両親に会えば感情をうまくコントロールすることを学ぶことができます。

つまり、特に赤ちゃんが見たときに、親は感情を適切にコントロールする必要があります。あなたが切り離され、怒っている場合は、対話にあなたの子供を招待し、謝罪を言うようにしてください。

4. 積極的な支援

子供たちに罰を与え、厳しい警告を与えることは、親切を教え、感情を管理することさえ効果的ではありません。次の段階では、親は前向きな方法で子供をサポートする必要があります。

頻繁なインタラクションを招き,議論を表現する機会を与え,感情を適切に解放する方法を指示する。感情を解放する積極的な方法を教え、怒り、喜び、泣き、失望、疲労は誰もが感じるように説明してください。大丈夫だと感じるが、できないのはダメージを与え、打つ、傷つくつ、落とす。

5. 継続的に練習する同行

幼児期に子供たちに感情を教えることは、すぐに理解し、実践するものではありません。それを認識し、正確にリリースし、管理するのに、数十~数百回かかる。