教育格差の中での競争の時代に生き残るための若者の新しい方法

競争が激化する時代の若者のためのインドネシア仮想企業(VCI)プログラム。 (ドック。SHI)

ジャカルタ - インドネシアの教育格差は、特に急速な経済変化に直面する若い世代の準備と関連付けられている場合、まだ大きな宿題です。一方では、情報へのアクセスはますます広がっています。

一方、すべての生徒が実践的なスキル、リーダーシップ、意思決定の勇気を磨く機会を得るわけではありません。実際、今後数年間で、インドネシアは人口ボーナスピーク期に入り、人口の大多数が生産年齢に達し、適切に管理されなければ黄金のチャンスとリスクの両方になる可能性があります。

中央統計局(BPS)の予測に基づくと、2030年から2040年の期間にインドネシアの人口の60%以上が15歳から64歳に達します。この構成は、人材の質が適切である限り、経済成長を促進する可能性があります。

課題の1つは、起業家精神の割合が低いことです。協同組合・中小企業省のデータによると、国家起業家精神の数はまだ3.47%の範囲にあり、先進国への移行には約12%の時間がかかります。この差は、若年層から生まれた新規事業者の数がまだ限られていることを示しています。

この文脈において、多くの教育機関がより応用的な学習アプローチを試み始めています。1996年の設立以来、ハイスコープ・インドネシア・スクール(SHI)は、研究開発促進(Redea)研究所を通じて、現実の生活をベースにした学習モデルを開発しています。生徒は理論を学ぶだけでなく、意思決定を下し、その結果を理解する訓練も受けています。

SDからSMPまでのレベルでは、生徒は意識的なビジネスデーの年間活動に参加し、単純なビジネスプロセスを設計および実行する方法を学びます。一方、高校と中等専門学校では、起業家精神の学習は、ビジネスプランの計画からプレゼンテーションまで、生徒が関わる仮想カンパニーインドネシア(VCI)プログラムを通じて拡大されます。

今年、VCIプログラムには、SMKN 18ジャカルタ、SMKN 20ジャカルタ、SMKN 43ジャカルタ、SMKN 51ジャカルタ、およびハイスコープインドネシアのバリ、デンパサール、TBシマトゥパン支店の多くの学校が参加しました。一連の活動は、2026年1月28日から29日にビジネスプランコンペティションで始まり、決勝ラウンドに進みます。このイベントでは、学生は業界実務家からなる審査員団の前でビジネスアイデアを提示します。

「今日の教育における最大の課題は、情報不足ではなく、実装不足です。多くの人が「正しい」答えを探し求めることに慣れているが、現実の世界では不確実性の真っ只中で決定を下す勇気が必要である。これがRedea Instituteの重要な役割であり、橋渡し役を果たしている」と、Redea Instituteの創設者兼CEOであるAntarina S.F. Amirは説明した。

VCIを通じて、学生は理論を吸収するだけでなく、ビジネス意思決定のダイナミクスに直接参加します。あなたは古いサイクルを壊し、教科書の限界を超えて進んでいます。

DKIジャカルタ州教育局のナヒディアナ局長も、生徒にとって競争経験の重要性を強調した。

「アリゾナ大学の調査によると、ビジネスコンペティションに積極的に参加している学生は、起業に成功し、より高い収入を得る可能性が3倍高いことが示されています」と彼は言いました。

彼は、この種の競争は、業界とのコラボレーションを優先するジャカルタの職業教育の変革の議題に沿ったものであると付け加えた。

評価の面では、審査員団は学生の間でビジネスの視点の発展を見た。Robriesの創設者兼CEOであるSyukriyatun Ni'amahは、「今日提示されたいくつかのビジネスアイデアは、Robriesの持続可能性とESGに関するビジョンと非常に関連するテーマを提起しています。彼らの革新は素晴らしいもので、私はまだ、油が彼らの創造的な手によって布製品に加工される可能性があることを知っていました」と彼は説明しました。

Makeblock Indonesiaの創設者であるErwin Octaviaも参加者の準備に感謝しました。彼によると、このイベントは多くの分野の目を覚まさせ、高校と高校の生徒が非常に包括的で質の高いビジネスプランを策定できるようになった。

「彼らはアイデアを持っているだけでなく、プレゼンテーションの素材を本当に熟練しています」と彼は言いました。

一方、マークプラス研究所のジャック・ムスリー副学長は、学生のビジネス志向の楽観主義を見ています。これらの子供たちは私たちに希望を与えることができると評価されています。

若者の志向は確かにESG、サステナビリティ、ソーシャルムーブメント、そしてこれらの価値観に方向づけられており、それらは早い時期から彼らのビジネスモデルに組み込まれています。

参加者自身もこの経験の直接的な影響を感じました。ジャカルタのSMKN 20の学生で、彼の仮想会社のCEOを務めるオカは、「このイベントは素晴らしいものであり、非常に挑戦的です。私たちは本当にゼロから戦いました。昨年からこのプログラムに参加して以来、CEOとして務めている今、私は本当のリーダーシップの経験を感じています。VCIは、これまで磨かれていなかった自分の潜在能力を探求するのに非常に役立ちました」と述べています。

同様のことが、SMKN 20のキーザからも伝えられました。「これは忘れられない経験です。ビジネスモデルの構築から審査員評議会のフィードバックを処理することまで、多くのことを学びました。これらの知識はすべて非常に適用可能であり、卒業後に必ず現実世界に適用されます」と彼は言いました。

興味深いことに、参加者の多くは、ジャカルタスマートカード(KJP)の受給者を含む、さまざまな経済的背景から来ています。彼らの関与は、アクセス、育成、機会が平等に提供されると、潜在力は社会経済的条件に関係なく成長することができることを示しています。

将来、一連の活動は、2026年4月8日にハイスコープインドネシア学校 - TBシマトパンで開催されるVCIトレードフェアで継続されます。この展示会では、生徒が設立した仮想企業が訪問者に製品やサービスのコンセプトを提示し、提供します。

より文脈的かつ応用的な学習アプローチは、教室と現実の仕事の現実との間の距離を埋めるための努力の1つです。人口ボーナスは、若者の世代が理論だけでなく、意思決定とリスクを負う実際の経験によって本当に準備されている場合にのみ祝福になります。