人格教育を通じて質の高い若い世代を構築する

子供の教育のイラスト。(フリーピック)

ジャカルタ - 現在、人格教育は、回復力があり共感的な若い世代を形成する上で重要な柱の1つです。

若い世代が強力な人間的価値観を持つグローバルな課題に直面できるように、知的知性と感情的知性のバランスの重要性を強調する教育機関も少なくありません。

このアプローチの適用の一形態は、組織の79周年記念に合わせてバンダアチェでプレス会社連合(SPS)が開催した2025年メディアリレーションズアワードで最近評価されたグローバルセビージャスクールの仕事に見ることができます。

この賞は、SPSの副会長であるイルワ・ザルカシから、グローバル・セビージャ・スクールを代表するブディ・ペケルティ・ルフル財団の会長であるアンドリュー・J・ジュール・スバリに授与されました。ジャカルタにあるこの国際標準学校は、「Global Sevilla School Together with Didit Hadiprasetyo: Children's Charging and Mindfulness in the midst of Digital Flow」と題したプレスリリースで賞を受賞しました。

「ペルス・マジュ、リソース・インドネシア・メラジュ」という大きなテーマを掲げたこの賞は、前向きで感動的な公共コミュニケーションを構築することに成功したと考えられるさまざまな機関やメディアに感謝の意を表します。Spsのジャヌアル・P・ルスウィタ会長は、この賞はコミュニケーションの側面だけでなく、伝えられたメッセージに含まれる社会的意味も評価することを強調しました。

「メディア・リレーションズ・アワードは、有益であるだけでなく、動くパブリックメッセージを有意義にパッケージ化できる人々に授与されます」とJ Januari P. Ruswita氏は述べています。

グローバルセビージャスクールにとって、この賞は、学術的側面と人格形成と自己認識のバランスをとる教育を実施する上での一貫性を認める形です。

「この感謝は、知性と美徳の間のバランスの取れた教育を提供し続けるための新しいエネルギーです。私たちは、自分自身を認識し、感情を管理し、他人を気遣うことができる子供たちは、より良い未来の基盤であると信じています」とアンドリュー・J・ジュール・ソーバリは言いました。

「人格を持つグローバルスタチーズを継承する」というビジョンを通じて、グローバルセビージャは教育と学習のプロセスにマインドフルネスの価値を浸透させ続け、各学生が意識があり、誠実さを持ち、グローバル社会に積極的に貢献できる個人に成長できるようにします。