オンラインメインゲームの誘惑の中で子供たちを読むことへの関心を高める

オンラインゲームの猛攻撃の真っ只中にいる子供たちに読書への関心を育む(Adelia / VOI)

ジャカルタ - 技術の急速な進歩の真っ只中、今日の子供たちはガジェットから切り離すことはできません。しかし、デジタル世界と読書習慣のバランスをどのように維持するのでしょうか?

児童書の作家で読書バグの創設者であるルージー・セティアワン - コミュニティ・リード・アラウド・インドネシア(RAI)は、制限的で監督的な当事者としての親の役割の重要性を強調しました。これは、マクドナルド・インドネシアとのナショナル・ブック・デー・イベントを通じてルージーによって明らかにされた。

「権威機関としての親は制限を課さなければならない。バランスが取れていなければならず、今日の子供たちは携帯電話にさらされないことは不可能です。今日の子供たちはゲームをプレイできない」と、5月20日火曜日に南ジャカルタのテベット地区で会ったとき、ルージーは言った。

彼の意見では、オンラインゲームの存在は必ずしも否定的であるとは限りません。多くのオンラインゲームも教育的ですが、それでも子供の身体的および認知的発達を刺激する他の活動とのバランスを取る必要があります。

「良いゲームもたくさんある。しかし、それは本と会うこと、人々と交流すること、そしてガジェットとの間の身体活動のバランスが取れていなければなりません」と彼は付け加えました。

ルージーはまた、赤ちゃんが生まれて以来でさえ、幼い頃から読む習慣の重要性を強調しました。彼女は、赤ちゃんの聴覚は妊娠の最終学期から完全に形成されているので、最も近い人々の声を紹介する時が来たと説明しました。

「理想的には、この声高な読者は赤ちゃんが生まれた後に行われます。ですから、この赤ちゃんが生まれ、生後3ヶ月でさえ、聴覚機能が完全に形成されています。だから、私たちの声を赤ちゃんの世話をする時が来ました」とルージーは言いました。

本は、このプロセス、特に幼児期に優しい物理的な本の効果的な媒体です。彼は、2歳未満の子供はテレビや携帯電話から光にさらされるべきではないと示唆した。

「この本を使うのは簡単です。だから彼の息子の本を読んで、理想的にはそうでしょう。携帯電話がテクノロジーであれば、本はデジタルでも非デジタルでも導入できます。しかし、0-24ヶ月は、携帯電話の光はもちろんのこと、テレビにさらされることは許されていません。だから物理的な本を使って、赤ちゃんに適した多くのソフトブック」と彼女は説明した。

ルージーは、この初期の識字プロセスは段階的に実施されなければならないと述べた。本の形を導入し、親の声に耳を傾け、子供たちが言葉や文章を知り、作り出すことから始めます。

「ベビーブックの形態は、本の紹介、声の聞き、そして彼が応答していないが、彼は聞いたが、語彙を持つことによって初期の識字率を導入する方法であるため、導入されるべきである。だから、12ヶ月以内に彼は言葉を生み出し、24ヶ月で彼は短いフレーズや文章を生み出した」と彼は言った。

親が本を読むためによく使う瞬間の一つは、就寝前です。しかし、ルージーによると、読書の時間は調整できます。

「就寝前に有名な子供のための本を読むのはなぜですか?それは子供たちを落ち着かせる1つの方法であり、私たちの活動の期間から本を読むことによって落ち着くですが、基本的に子供たちが準備ができている限り、親は準備ができています、それは物語のための理想的な時間です」と彼は言いました。

子供のリテラシーへのコミットメントは、100冊の本の寄付を寄付したインドネシアのマクドナルドのライセンシーであるPT Rekso Nasional Foodからもたらされました。同社のコミュニケーション担当アソシエイトディレクター、メタ・ロスティアワティ氏は、朗読コミュニティとのコラボレーションは長い間始まっていると述べた。

「この識字インスピレーションプログラムが事前に開始された場合、それは長い時間が経ちました、なぜなら私たちは持続可能でありたいからです。私とルージー夫人は2009年から協力しています」とメタは言いました。

2009年、朗読プログラムは、ジャボデタベック地域の30以上のマクドナルドレストランに触れました。このプログラムは継続しており、そのうちの1つはブカシのRumah membaca Zhafaによるものです。

「Rumah membaca Zhafaでは、これは正式に2022年に行われます。それはどのような形をとっていますか?私たちは家を改装し、助けます、アルハムドゥリッラーは良い設備を持っています。マクドナルドは、このようになることができるように改装するためにここにいるので、それはマクドナルド図書館と呼ばれています」とメタは説明しました。

membaca Zhafa Houseでは、さまざまな背景を持つ子供たちが本にアクセスし、無料で勉強することができます。Rumah Baca Zhafaの創設者であるYudy Hartantoは、会場での学習活動が集中的だったと言いました。

「ジャファ読書ハウスに参加したのは17人の子供でした。しかし、実際には、この読書ハウスには約150人の子供がいます。彼らは私たちの代わりに毎日勉強し、私たちは私たちの代わりに無料の本、読書、そして無料の学習施設を提供しています。ですから、月曜日から金曜日まで、子どもたちは私たちの代わりに完全に学んでいます」とYudyは説明しました。