リテラシー文化は家庭から始まり、子供たちと一緒に読む習慣の重要性を理解します

自宅で読むことに慣れる文化のイラスト(フリーピック)

ジャカルタ - 親として、子供と一緒に読むことに慣れることによって肯定的な例を提供することは、家庭から始まる識字率向上の文化を改善することができます。

その理由は、子供が本、雑誌、記事など、両親が読書に関わっているのを見るとき、彼らは同じことをするように促されるからです。

したがって、子供たちの興味に合ったさまざまな種類の本や読書資料を提供することは、識字能力に対する好奇心と興奮を育むのにも非常に役立ちます。

家から識字文化を始めることの重要性は、インドネシア共和国の下院議員であるアブドゥル・フィクリ・ファキーによっても伝えられました。彼は、両親は幼い頃から子供たちに読書への興味を築くことに積極的に関与すべきであると述べました。

彼が推奨するステップの1つは、子供の近くで本を読み、自宅でさまざまな興味深い読書資料を提供することです。

「効果的な簡単な方法は、子供の前で読むことによって模範を示すことです。さらに、子どもたちに表現の自由を与え、興味深い本を提供してください」と、アンタラが引用したように、彼は言いました。

フィクリ氏によると、家庭環境での読書習慣は識字率の文化を強化し、インドネシアでの読書への関心の高まりに貢献することができます。

彼は、幼い頃から読書習慣を構築することは、子供の発達にとって重要な利益をもたらすと付け加えました。

「読むことで、子供たちは想像力、創造性を伸ばし、周囲の世界をよりよく理解することができます」と彼は説明します。

識字率向上に向けた取り組みは、学校だけでなく、子育ての家庭やコミュニティ読書公園(TBM)などのさまざまなコミュニティでも徹底的に行う必要があります。

彼によると、識字率には読み書き、聞き、効果的に対応する能力が含まれ、これらはすべて言語スキルの重要な要素です。

米国小児科学会(AAP)の最新の勧告に基づいて、子供との読書活動は親と子供の間の感情的な関係を強化するだけでなく、脳の発達にも重要な役割を果たすと述べています。AAPは、読書活動を子供が生まれて幼稚園の年齢に入るまで行うことを提案しています。