ジャカルタ - インドネシア大学の児童心理学者、ローズ・ミニ・アゴス・サリム博士(M.Psi)は、子供が成人期に暴力的な性質で成長する可能性を防ぐために、子育てに加えて道徳教育の重要性を強調しました。
「暴力を振るうのが好きな子どもを見ると、子育てにも影響を与えるかもしれませんが、時には両親がいわゆる道徳を教えません」と、ANTARAから引用されたロミと呼ばれる心理学者は言いました。
「道徳とは、どれが良いか、どれが悪いかを知ったり、整理したりする人の能力です」と彼は付け加えました。
ロミによると、道徳教育は、子供たちに共感する方法を教えることから始めることができます。共感の感覚で、子供はまた、殴ることは悪い行動であることを理解しています。
ロミによると、共感とは、話しかけられた他人の感情、考え、欲望を理解する能力でもあります。あなたが他人に共感することができれば、子供は他人の状態をよりよく理解することができ、寛容になる傾向があります。
共感に加えて、公平性や公平感、自制心や自制心、優しさや優しさ、他人に善を行うことなど、子供たちに教えられる道徳教育に関連する多くのことがある、とロミは言いました。
これらのことが子供たちに教えられれば、子供は他人を傷つけない行動を知ることを含め、どれが良い行動と悪い行動であるかを自分で整理することができます。逆に、あなたが決して教えられなければ、それは子供が経験する理解不足に影響を与えるでしょう。ロミは、道徳は神から最も輝かしいものだと考えています。
しかし、それが刺激されず、磨かれなければ、誰かがどちらが良いのか悪いのかを理解して整理することは困難です。道徳教育とは別に、子育てパターンは、将来の子供に対する暴力的な性質の出現を防ぐために両親が理解しなければならないもう一つの重要なことです。
権威主義的、寛容、無視、民主的を含む4種類の子育てスタイルがあります。ロミによると、これらの子育てにはそれぞれ長所と短所があります。しかし、彼は、実際には両親がどの子育てを適用するかを選択できると付け加えました。
「驚くべきことに、両親は時々それをしません。あなたが1つの子育てパターンスタイルを使用したことがあるならば、それはあなたが絶えず使用しているものです。したがって、優位性は1つの子育てスタイルにあります」とロミは言いました。
「実は、子育てスタイルは、現状の状況や条件に合わせて調整しなければなりません」とロミは結論づけた。
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