ジャカルタ - 現在、子供たちにガジェットを導入しないことは不可能です。インドネシア大学の大学院心理学者サスキヤ・アウリア・プリマは、子供たちにガジェットを導入する適切な時期は、赤ちゃんが18ヶ月を回すか、2年に向かって年齢段階に入るときであると言いました。
「直接の交流を通して、必ず子供たちにガジェットを導入してください。なぜなら、その年齢で子供は相互作用を必要としているからです」と、サシュヒヤはANTARAが2月12日(土曜日)に引用したように言いました。
この装置が18ヶ月の子供たちに導入できる主な理由は、その時に子供の脳機能が活発に働き始めたからです。
子供たちにガジェットを導入する際に、子供たちがイベントを消化できるように相互作用が必要になるように、成長はまだ遅いです。
「インタラクションもあり、子供たちはそれを通して直接コミュニケーションの形を見ることができるので、ビデオ通話を通じて子供たちにガジェットやデジタルスペースを導入する最も簡単な方法です」と、彼が言いました。
また、子どもが消費するデジタル空間のコンテンツにも同じものを適用する必要があります。
あなたの子供が理解しやすいかなり遅いリズムと言語を持つ相互作用を見つけます。「あるシーンから別のシーンへのコンテンツが遅いリズムである場合、彼は相互作用を理解することに集中することができるので、子供もゆっくりとそれを理解することができます」と、sashkyaが言いました。
子供の年齢が長くなれば、仮想空間のデバイスやコンテンツにアクセスする時間を延長できます。
例えば、3歳の子供は約30分でデバイスにアクセスし始め、その後、約1時間で5歳の年齢を踏み、8歳で子供たちは学校を含む彼の活動に合わせて長い時間でアクセスすることができます。
最後に、親はまた、子供の前で電子機器を使用することに自分自身を制限することによって、ガジェットの良い使用の例を可能な限り提供します。
「例えば、親は、子供たちが自分自身を制御し、両親の足跡をたどることができるように、夕食のテーブルで食べる場合や寝る前に携帯電話を使用することを控えるべきです」と、サシュキャは結論づけました。
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