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ジャカルタ-金融サービス機構(OJK)の金融サービスビジネスアクターの行動、教育、消費者保護の監督の最高経営責任者であるフリデリカ・ウィディアサリ・デウィは、教師は金融サービス商品に関する情報について知っておくべきだと述べました。

「深くする必要はありませんが、少なくとも銀行、保険、資本市場、年金基金などが何であるかを知っています」と、彼は5月20日月曜日にアンタラから引用されたジャカルタでの「金融スマートの教師、繁栄した未来の実現」をテーマにした教師のためのトレーナーのトレーニングで言いました。

さらに、教師はどの金融サービス機関が合法で違法であるかを知らなければならないと言われています。

OJKのデータによると、違法融資被害者(ピンジョル)の42%が教師です。この数字は、レイオフの影響を受けた人々(21%)、主婦(18%)、従業員(9%)、学生(3%)などの他の犠牲者を上回っています。

彼は、彼の党は、教育開発コンテンツ、識字率向上、消費者保護を得る必要がある10の主要セグメントの1つとして教師に焦点を当てていると述べた。フリデリカにとって、教師としての教師は財政をよく理解しなければなりません。

「ご列席の皆様、海外では、金融に関する知識は必須のライフスキルであり、すべての人が与えなければならない非常に重要なライフスキルまたはスキルを意味します。私たちは、財政が最も重要なものの1つであると信じています。たとえば、主要なものが何であれ、彼はエンジニア、核工学、または必要な職業が何であれ、医師などになることに焦点を当てますが、彼はまだ個人的に識字率的でなければなりません」と彼は言いました。

この機会に、彼は、各国が金融リテラシーの問題に関して教師と教育者に焦点を当てていることを強調しました。経済協力開発機構(OECD)は、金融リテラシーの向上は個人の財政状態の向上に影響を与えると指摘しました。

「ご列席の皆様、私たちは教育を提供し、金融サービスに関する情報を伝えることを本当に望んでいる開発のエージェントである変化のエージェントです。本質的に、すべての金融商品とサービスは、私たちの生活を助け、私たちの生活を繁栄させ、私たちの能力を向上させるためにそこにあります。しかし、ユーザーが正しくない場合、それは正しくない、繁栄するのではなく、私たち全員に害を及ぼす可能性があります」とfriderica氏は述べています。


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