教育スタートアップ理解は、プロトタイプカリキュラムを実装する政府の動きを支持します

イラスト(写真:ドキュメント。間)

ジャカルタ - スタートアップ企業PTメンゲルティ・チプタ・ペンディディカン(パハミファイ)は、2022年度にプロトタイプカリキュラムを実施するという政府の決定を全面的に支持します。

パハミフィ最高経営責任者(CEO)のシャリフ・ルシャン・フィクリは、この政策の継承に強くコミットしていると述べた。

「我々は、2022年のプロトタイプカリキュラムを実施する際に、文部科学省を通じて政府の政策を歓迎する」と、1月9日(日曜日)に引用された公式声明で述べた。

Fikriによると、教育スタートアップとして、インドネシアでの教育プログラムの成功は、同社の戦略的な市場シェアを維持することを意味します。

「このカリキュラムは、学生の自由学習の精神をさらに促すでしょう。デジタル学習プラットフォームとして、Pahamifyはまた、学生が学業成績を向上させるために最高の学習体験を提供するために革新し続けます」と、彼が言いました。

同じ機会に、教育省のカリキュラムと学習センターの責任者は、プロトタイプカリキュラム2022は、学生を総合的に開発するために設計された以前のカリキュラムの開発の方向性を続けていることを明らかにしました。

「私たちは、提示された素材を開発し、詳細に作成し、コンテンツだけに基づいていないことを望んでいます。だから、学習者に伝えられるものは、学生のニーズに応じてパーソナライズすることができる、と彼は言った。

2022年プロトタイプカリキュラムで実施される学習は、ソフトスキルと学生キャラクターの開発に向けたプロジェクトベースの学習です。カリキュラムは、識字率や数字などの基本的な能力のための深い学習のための十分な時間がないように、不可欠な材料に焦点を当てると主張されています。

「プロトタイプカリキュラムは、教師が学生の能力に合った学習を行い、地元の文脈や内容を調整する柔軟性を提供します」と、ヨギが言いました。

一方、PTメンゲルティ・シプタ・ペンディディカン(Pahamify)自体は、インドネシアで非常に影響力のある教育技術会社(edtech)と学習アプリケーションの作成者です。

このビジネスエンティティは、そのビジネスの商品として何千もの学習ビデオを開発したと述べています。データは、2020年11月現在、パハミファイのダウンローダの数がAppStoreとGoogle Playを通じて100万回以上に達していることを言及しています。