子供の断食は強制できない、両親は心理的兆候に敏感になるよう求められる

イスラム教徒の子供たちが断食の準備をしているイラスト。 (Freepik)

ジャカルタ - イード・アル・フィトルを経験することは、子供にとって重要な学習体験です。しかし、断食の準備は、年齢だけでなく、子供の心理的および感情的状態によって決定されます。

心理的準備を考慮せずに実施された断食の導入は、ストレスを引き起こし、子供の精神的健康に影響を与える危険性があります。

スラバヤ国立病院の精神科医、dr. Aimee Nugroho、SpKJは、両親に、子供たちが断食の準備ができていないことを示す心理的兆候に敏感になるように促しました。彼によると、断食の教えにおける強制は、子供に感情的な負担を引き起こす可能性があります。

感情の変化は、注意を払う必要がある最初のシグナルの1つです。断食の準備ができていない子供は、怒りやすい行動、過度の泣き声、または日常的な相互作用からの撤退を示す可能性があります。さらに、医学的理由が伴わない腹痛、めまい、嘔吐などの身体的苦情は、心理的ストレスの兆候にもなり得る。

「過度の不安、例えば断食に失敗する恐れ、叱られる恐れ、罪を犯す恐れも現れる可能性があります」と、ANTARAが引用したように、エイミー博士は言いました。

彼はまた、小便、癇癪、またはより幼児的な行動に戻るなど、退行的な行動に注意を払うべきであると述べた。

学習意欲の低下、睡眠障害、感情的疲労も、子供が自分の能力を超える負担に直面している兆候になる可能性があります。

アイメ博士によると、これらの兆候はすぐに甘やかされた態度として解釈することはできません。代わりに、それは子供が両親からのより適切なサポートとアプローチを必要としているというシグナルです。

さらに、健全な規律と心理的圧力との区別を強調しました。健全な規律は、子供が挑戦されていると感じながらも安全であり、恐れずに失敗する余地があり、翌日にもう一度試してみる意思があり、その努力に誇りを感じていることを特徴としています。

相反に、子供たちが罰や恥を恐れて断食し、サフルやブカの前で過度の不安を感じ、非常に不快に感じるにもかかわらず自分自身を強制し、断食を抑うつ感と関連付け始めるとき、心理的圧力が生じます。

「子供が従順に見えますが、緊張している場合、両親はアプローチを評価する必要があります」とエイミー博士は言いました。

子供にポジティブな意味で断食を理解するのを助けるために、アイミー博士は、年齢や他の子供との比較ではなく、子供の精神的準備に合わせて、断食を徐々に導入することを両親に提案しました。子供はまた、空腹や疲れが正常であること、そして子供の価値がどれくらい断食できるかによって決定されるものではないことを確信する必要があります。

共感的なアプローチは、オープンなコミュニケーションを通じて行うことができ、子供に気持ちを表現する余地を与え、断食は学習プロセスであることを強調します。一貫したサポートがあれば、子供は断食を安全に経験し、礼拝の意味を完全に理解し、ラマダンを感情的および精神的に構築する経験としてすることができます。