ジョグジャカルタ–子供の発達の各段階には、身体的、感情的、精神的にさまざまなニーズがあるため、子供の教育は年齢段階に合わせて調整する必要があります。このため、親は、子供が適切に成長し、自信を持つことができるように、適切な子育てパターンを提供するために、年齢に従って子供を教育する方法を理解する必要があります。
発達段階に合わない子育てパターンは、子供たちを落ち込ませたり、必要な刺激を受けたりすることが少なくなったりする可能性があります。適切なアプローチにより、両親は幼い頃から肯定的な価値を植え付け、自立を育み、子供との感情的な絆を強化することができます。
さまざまなソースから編集し、年齢や年齢段階に応じて子供たちを教育する方法は次のとおりです。
年齢 0-12 ヶ月
ライジング・チルダーンのページから引用すると、赤ちゃんは学習の準備ができて生まれ、彼の脳は様々な経験を通して発達します。したがって、子供たちは遊びや学習をするためにさまざまな方法で刺激に満ちた環境を必要とします。彼らはまた、学んでいることを繰り返し実践する機会が必要です。
子供と親の関係は、健康的な学習と発達の基礎にもなります。一緒に遊んだり交流したりする時間の多くは、子供たちがコミュニケーション、思考、問題解決、他の人との関係など、人生で重要なスキルを習得するのに役立ちます。
1〜2歳
CDC(米国疾病管理予防センター)のページから引用すると、初めて足を踏み入れ、初めて微笑み、手を振って「父」は開発マイルストーンと呼ばれています。ほとんどの子供は特定の年齢でこの発達マイルストーンに達します。子供たちは、遊び、学び、話し、行動、動く方法(這う、歩く、飛び跳ねるなど)で発達のマイルストーンに達します。
彼らの可能性を高めるために、1〜2歳の子供に次のようなことを教えます:
3~5歳
LifeHackerのページによると、就学前や幼稚園では、子供たちは通常、学習と新しい課題への愛に満ちています。彼らの気分が良ければ、彼らは喜んでほとんどすべてを助けるでしょう。
あなたは、彼らが自分の選択をし、彼らの論理的な結果を感じさせることによって決定を下すスキルを教えるのは時期尚早という言葉ではないことを理解する必要があります。
この時代、両親は小さな子供に次のように教えることができます。
6歳~8歳
小学生の頃、子どもたちは通常、周囲の大人たちの世界をすでに広く理解し、より多くの責任を引き受けることに興奮しています。小学校1年生から3年生の子供たちに教え、強化できるいくつかの重要なライフスキルは次のとおりです。
9歳11歳
思春期の子供(トウィーン)は、これまで以上に自分でできることがあります。彼らはより少ない監督を必要とし、独立するためのスペースを切望します。親として、あなたは次の生活スキルを教えることによってこれらのニーズを満たすことができます:
12-14歳
幼少期は、様々な新しい自由と独立をもたらしました。子供たちは一人で家に住むことができ、他の生き物を世話することさえできます。親が12〜14歳の子供のために教えることができるいくつかの生活スキルは次のとおりです。
15歳以上
子供が思春期に入るとき、彼らは賢明で理解に満ちたアプローチを必要とします。キッズヘルスから引用すると、子供が15歳以上になると、親は良いリスナーであり、子供のプライバシーを尊重し、重要なルールに同意する必要があります。さらに、次のスキルのいくつかを教えます。
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