ジャカルタ - 人材需要の変化により、高等教育機関はより適用可能な学習モデルを採用しています。
カルワラン校のビナ・サラン・インフォマティカ大学(UBSI)は、学習プロセスに直接的な実践とデジタル技術を統合しています。
学生は理論的な材料を受け取るだけでなく、アプリケーション開発、データベース管理、およびネットワークセキュリティテストなどのコンピュータラボでの実践も行います。
一方、eラーニングプラットフォームMyBestは、夜間クラスに通ったり仕事を持っている人々を含む、学生が柔軟に資料にアクセスできる継続的な学習の手段です。
UBSI Karawangのシステム情報学生、Dinda Permatasariは、これらの施設の組み合わせが学習の有効性に役立つと評価しました。
「教材は繰り返すことができ、クラス外でも議論は継続します」と彼は言いました。
コンプテンスの強化は、学生が技術ベースのビジネスプロジェクトを開発することを奨励するBSI起業家センター(BEC)を通じて行われます。学生の一人、アリフ・ラマ・サプトラは、MSMEのための金融アプリケーションを構築する経験を得たと述べた。
さらに、BSIキャリアセンター(BCC)は、研修、インターンシップへのアクセス、雇用機会の情報を通じて、学生が就労世界に参入する準備に役立ちます。
UBSI Karawangキャンパスの責任者であるMohamad Syamsul Azizは、このアプローチは、ますます複雑化する業界のニーズに対応するために設計されたと述べた。
「私たちの焦点は、学生が仕事の世界に関連する技術的、デジタル、ソフトスキルに精通していることを保証することです」と彼は言いました。
このアプローチにより、UBSI Karawangは、労働市場のダイナミクスが継続的に拡大している中で、卒業生の競争力を高めるよう努めています。
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
