仕事しながら勉強する傾向が高まり、キャンパスは業界のニーズに適応するよう求められています

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ジャカルタ - 労働市場の急速な変化は、高等教育に対する見方を変えることを促しています。

大学はもはや学位を取得するための学術プロセスではなく、業界のダイナミクスの中で関連性を維持したい労働者の能力を高める手段です。

学生が仕事しながら勉強するという現象は、ますます多く見られます。経済的ニーズに後押しされただけでなく、この傾向は、仕事と教育の経験が互いに補完し合うという認識の影響を受けています。

働く学生は、学習プロセスで異なる視点を持っていると評価されています。職場での経験により、彼らはクラスで学んだ理論を現場の実践に関連付けることができます。

Bina Sarana Informatika大学(UBSI)タンゲランキャンパスのキャンパス長、モチャマド・ナンディ・スィサラは、従業員クラスの学生は、仕事の世界の現実と直接対峙しているため、一般的に強い学習意欲を持っていると述べた。

「仕事しながら勉強することは障害ではなく、理論と実践の間の完全な能力形成プロセスになります。従業員クラスの学生は、仕事の世界の現実と向き合う中で勉強しているため、通常、強い動機を持っています」とナンディは火曜日の公式声明で述べました。

彼によると、キャンパスは、柔軟な授業スケジュールや学習技術の利用など、働いている学生のニーズに合わせて学習方法を調整する必要があります。

UBSI自体は、仕事を辞めずに教育を続けることを望む労働者を支援するために、金曜と土曜の授業スケジュールで従業員クラスプログラムを提供しています。

このアプローチにより、高等教育は、産業ニーズの変化の中で人的資源能力の向上を支援するために依然として関連性があると期待されています。