シェア:

ポンティアナック - ポンティアナックのSMAN 1の学生は、SMAN 1の参加者に損害を与えたと判断された西カリマンタン(Kalbar)レベルのスマートスマート(LCC)4ピラーコンテストの論争の後、礼儀を維持してコメントすることを控えるよう、SMAN 1の学生に頼みました。

このコンテストでは、SMAN 1 Pontianakの参加者のスコアは、回答が正しいと見なされたにもかかわらず、誤ったと見なされたため、審査員によって減点されました。知的なコンテストの記録はソーシャルメディアで広まり、コミュニティで論争の的になりました。

「ポンティアナック第1高等学校の生徒たちにとって、現在流行している問題に関しては、コメントを投稿する場合は、礼儀を優先してください」と、5月11日月曜日にポンティアナック第1高等学校は書きました。

この論争の中で、SMAN 1 Pontianakは、SMAN 1 PontianakチームとSMAN 1 Sambasの回答の主旨の類似性など、注意と明確化が必要ないくつかの事柄を発見しましたが、陪審員評議会は、透明な説明なしに一方の当事者にのみ正当化を与えました。

さらに、審査員のフォーカスが評価のいくつかの瞬間で欠如している場合、結果は客観性を損なう可能性があります。

「審査員評議会の権力関係の使用の兆候があり、十分な確認と明確化のプロセスが先行していません。これは、MCを通じて一方的な検証によって補強され、審査員の能力に関するものであり、したがって、比例した解決策なしに活動は継続されます」と学校は書きました。

彼によると、SMAN 1 Pontianakチームは、明確で明確な表現で答えを伝え、それゆえ、答えの内容に従って客観的な評価を受けるに値する。

「これらの事柄に基づいて、私たちは主催者に、これらの発見に関する公式の確認を提供し、陪審員の決定の基礎に関する透明な説明を伝え、評価プロセスを評価し、今後のLCC 4ピラー活動の整合性と信頼性を維持するよう依頼します」とSMAN 1ポンティアナックは書きました。


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)