ジャカルタ - 国民議会委員会IIIのメンバーであるアブドゥッラーは、政府やその他の関係者に対し、キャンパス環境における性的暴力犯罪法(TPKS法)に関する教育を実施するよう求めた。
アブドゥッラーは、インドネシア大学法学部(FH UI)の学生が関与した性的虐待疑惑の事件と、バンドン工科大学(ITB)の学生集会の一人の歌の著作物による虐待疑惑に答えて言った。
アブドゥッラー氏によると、この現象は、教育の世界における性的暴行の問題が繰り返され、体系的であることを強調しています。彼はまた、すべての教育ユニットに、性的虐待の要素を含む可能性のある活動、伝統、および相互作用のパターンについて徹底的な評価を行うよう促しました。
「これは、全体的な評価を行うための機運です。教育環境におけるすべての活動と伝統は、性的虐待の正常化の場にならないように見直されなければなりません。教育環境は、特に女性にとって安全な場所でなければなりません」とアブドゥッラーは4月15日水曜日に述べました。
アブドゥッラーは、評価は被害者の保護を優先しなければならないと強調した。彼はまた、間違った取り扱いの結果としてリビクリティズムが起こらないように警告した。
「被害者は保護されなければならず、非難されるか、恥をかかされるべきではありません。適切ではない取り扱いは、被害者が繰り返しトラウマを経験する可能性があります」と彼は言いました。
アブドゥッラーはまた、ケース処理の客観性を保証するために、評価プロセスにおけるKomnas PerempuanやKomnas HAMなどの独立機関の関与を奨励しました。
「独立機関の関与は、調査が透明性があり、説明責任があり、被害者に有利であることを保証するために重要です」と彼は言いました。
さらに、法律を担当する委員会のメンバーは、性的虐待事件の増加は、性的暴力を規制する2022年法律第12号(TPKS法)に規定されているように、口頭およびデジタルの形態および境界に関する学術コミュニティの理解の低さによっても引き起こされると評価した。
そのため、アブドゥは、TPKS法が含まれるべき教育環境における性的暴力を予防するための教育を強化するために、政府、法執行機関、関連機関間の協力を奨励しました。
「TPKS法の社会化と教育は定期的に行われなければなりません。さらに、学校から大学まで、すべての教育レベルで適用される同意の理解に基づく性的暴力を予防するためのカリキュラムを編成する必要があります」とアブドゥは説明しました。
中部ジャワ州VI地区のPKB議員も、具体的な、体系的な措置がなければ、教育の世界は学習者のための安全でない空間であり続ける危険性があると強調した。アブドゥは、これはすべての当事者の関心事であるべきだと述べた。
「これが真剣に修正されなければ、私たちは同じような事件が繰り返されるのを目撃し続けるでしょう。教育は、スマートな卒業生を輩出するだけでなく、倫理的で、お互いの尊厳を尊重する人々を輩出するものであってはなりません」とアブドゥは結論付けました。
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