ジャカルタ - 宗教省(Kemenag)は、幼児期(PAUDQU)のコーラン教育を正式な教育機関として国家教育に統合する規制を準備しています。
「私たちは、現在正式な機関として準備されているPAUDQUで、正式な教育の進歩に伴って、コーランベースの教育が発展することを確認しなければなりません」と、4月8日水曜日にアンタラが引用したムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマド・ムハンマ
バスナン氏は、以前は法律の傘が弱かったため、モラトリアムされていたPAUDQUが、この機関が国家教育システムに統合されることを可能にするカリキュラムと方法論を開発していると述べた。
「この努力の重要な部分であるPAUDQUのKMA(宗教大臣の決定)の編成は、カリキュラム基準と教育者の質の向上を参照して、PAUDQUを幼児のための正式な教育機関として設定することです」とバスナンは言いました。
彼は、PAUDQUは将来的に、幼児の発達に関連する学習教材の強化、客観的な評価、および教育の円滑な運営と質を確保するための効果的な機関の管理を含む8つのコンテンツ基準を実施すると説明しました。
一方、LPQ(コーラン教育機関)は、コミュニティのニーズに関連する質の向上に焦点を当てた非公式機関として強化され続けています。
LPQはPAUDQUに適用される正式な教育基準に従っていないが、LPQは効果的な学習を支援するための適切な施設とインフラの提供、機関の管理、および教育の質の向上にコミットしている、と彼は言った。
教育省の幼児教育・タクミリア教育・コーラン教育サブディビジョン(PDTPQ)のアジス・シャフィードンは、正式な教育に向けたPAUDQUの開発と、標準化された非公式機関としてのLPQの強化に焦点を当てたことは、時代のニーズに応えるための適切な政策方向であると考えています。
さらに、アジス・シャフィードンは、この取り組みは宗教的理解の向上だけでなく、グローバルな課題に関連する学術的コンピテンシーの形成にも焦点を当てていると評価しました。
したがって、クルアーン教育はもはや補足的な教育ではなく、優れたクルアーン世代を形成するための主要な基礎と見なされています。
「より近代的で標準化された、時代の発展に適応したコーラン教育機関が生まれ、強力な性格、知識、そして国内および世界レベルで競争力のあるスキルを持つ世代を育成できることを願っています」と彼は言いました。
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