西ジャワDPRDは国家の効率性を支持し、イワン・スリヤワンはPJJよりも再生可能エネルギーを使用する学校を提案する

西ジャワ州DPRDの副議長、イワン・スリヤワン。特別。

バンドン - 西ジャワ州DPRDのイワン・スリヤワン副議長は、世界的なダイナミクスの中で国家効率化を行うための中央政府の戦略的措置に対する支持を表明した。しかし、彼は、教育部門が学校環境での再生可能エネルギーの使用を最適化することによって対面で維持されるように、特別なメモを提供しました。

イワン氏は、政府が推進する効率化の精神は賢明なステップであると評価した。それでも、彼は教育部門が、2026年4月までに国家エネルギー消費を抑えるためのモビリティ削減の選択肢として議論された遠隔学習(PJJ)シナリオから例外を得ることを望んでいます。

「私たちは、エネルギーと予算の節約を行うための中央政府の努力を完全に理解し、支持しています。これは、私たちの国の経済の安定性を維持するための先見的なステップです」と、イワン・スリヤワンは4月1日水曜日、バンドンで述べました。

この上級政治家は、教育部門の効率性は生徒を家に帰すことによって行わなければならないわけではないと強調した。彼によると、西ジャワの学校は、すべての高等学校と中等教育学校で屋上太陽光発電所(PLTS)の設置を加速するなど、自立的な環境に優しい技術の導入を通じてエネルギー節約の先駆者になることができます。

このステップは、生徒の社会的相互作用の質を低下させる危険性のあるPJJを施行するよりも、国の電気的運用コストを圧迫するのにはるかに効果的であると考えられています。イワンは、学校の屋根に太陽光パネルを設置することで、技術的に運用上の電気負荷を30%以上削減できることを述べました。

「教師と生徒の間の直接的な相互作用は、代替の要素ではありません。教育の本質は人間的なタッチです。PJJを通じて効率が達成される場合、子供たちのキャラクターの質の低下のリスクと物質的に得られる結果が釣り合っていないことを心配しています」と彼は説明しました。

太陽光発電に加えて、イワンは西ジャワの辺境の学校のためのマイクロ水力発電所(PLTMH)の可能性についても言及した。地元の河川の利用は、従来のネットワークに完全に依存することなく、電力の利用可能性を保証できると考えられている。

西ジャワ州教育局のデータによると、州全体で約27,600の教育ユニットがあります。イワンは、この膨大な数の資産がグリーンビルディングの概念で管理されれば、教室を閉鎖することなく、全国的に大規模な効率性に影響を与えるだろうと評価しています。

PJJの柔軟なオプションに関するPMK Pratiknoの閣僚を通じて中央政府の調査に答えて、イワンは地域の願望を聞く政府の開放性を高く評価した。彼は、効率予算が学校の電力源としても機能する再生可能エネルギーラボの調達に転換されるよう提案した。

西ジャワDPRDは、中央政府がオフライン学習を許可し続けるように、この政策を監視し続けることにコミットしています。イワンは、学校を省エネ機関に変えることは、よりスマートな長期的な解決策であると強調しました。

「私たちは、この効率が新しい不平等を生み出さずに成功することを望んでいます。学校は開いていますが、はるかにスマートで自立的なエネルギー管理で開いています」とIwan氏は結論付けました。