ジャカルタ - 政府は、財政負担ではなく、人的資源の戦略的投資と見なされる宗教教師の基本的な問題を解決するために、2026年までに数兆ルピアの予算ニーズを準備しています。
「直面している問題は構造的かつ年次的なものです。福祉の不平等、認証の遅れ、不確実な雇用状態、そして職業キャリアの限界。これらが放置されれば、宗教教育の質は停滞するでしょう」と、ムハンマド・シャフィイ宗教副大臣は、水曜日にタンゲランで開催された2025年の宗教省全国ワークショップの閉会式で述べた。
彼は、この危機に対応するために、2026会計年度に完了しなければならない緊急のニーズがあると述べた。これらのニーズには、教師の職業教育、教師の職業手当、非ASN madrasah教師のインセンティブ、および非ASN madrasah教師のPPKの採用と任命が含まれます。
教育危機に対応するため、2026会計年度に完了しなければならない緊急のニーズがあります。
第一に、教師の職業教育は2,256億ルピアです。第二に、教師の職業手当は13兆5,200億ルピアです。第三に、非ASN教師のインセンティブは6,495億ルピアです。第四に、31,629 PPPK教師の任命後の非ASN教師のインペシングは73,638人です。
「これらの数字は財政負担ではありません。インドネシアの人材戦略への投資です。このニーズが満たされない限り、教師は脆弱な状態に置かれ続けるでしょう」と彼は言いました。
ロモ・シャフィイは、2025年の宗教省のEMIS(教育管理情報システム)データに基づいて、公立学校におけるイスラーム教育教師の数は250,151人に達したと述べた。
地方自治体によって任命された151,236人が、直接宗教省によって任命されたのはわずか7,076人でした。
「この構成は、宗教教師の任命が非常に断片化されていることを示しています。これを放置すると、制御されていない募集を記録する可能性があります。そして、必ずしも品質を保証するものではありません」と彼は言いました。
彼は、将来的には、宗教教師の採用政策を調整して、国家開発の方向に沿うことが必要であると付け加えた。この調整は、宗教教育の質基準を継続的に維持するために重要であると考えられている。
「そのため、将来、RPJPN(国家長期開発計画)の枠組みの中で宗教教師の再雇用政策を再中央化する必要があります。地方自治法と国家教育制度法の改正に沿った。この再中央化は官僚主義ではなく、国家品質基準の均一化です」と彼は言いました。
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