KCD Bekasiは、西ジャワ教育の質を加速するための目標であるBimtek EBUを通じて「学習リーダー」に発展しました。

KCDブカシビムテック。特別。

シカラン - ブカシ市とリージェンシー(KCD 3地域)から数十人の校長とカリキュラム学校の副校長が戦略的な訓練を受けたばかりです。目標は、ディープラーニング指向の学校管理を実装できる「学習リーダー」を作ることです。

優れた国家教育財団(EBU)によって開始された技術ガイダンス(Bimtek)は、2025年11月18日にシャヒドジャヤリッポチカランホテルで開催されました。このフォーラムは、西ジャワの教育の質を加速するための鍵として不可欠であると考えられています。

西ジャワ・カディスディク:学校長は変化を導く義務があります

西ジャワ教育局のプルワント局長は、校長の現在の機能はマネージャーだけでなく、カリキュラムの変化の先鋒であると強調した。

「校長は、教育環境を反映した教育ユニット事業体を構築する学習リーダーになる責任を果たしています」とPurwanto氏は述べています。

彼は、このBimtekが深い学習の概念を探求し、知事の方針を学校レベルでの実施と調和させるための重要なフォーラムであることを強調しました。Purwantoは、加速パートナーとしてのEBUのイニシアチブを積極的に歓迎しました。

同様に、西ジャワ州のKCD 3の責任者であるリナ・パルリーナは、ロールモデルの役割の重要性を強調しました。「学校のリーダーとしての校長は、すべての生徒、すべての教師に模範と模範を示すことができなければなりません」と彼は言いました。

リナは、この訓練の成果が、彼女の地域の教育の質を向上させるというパンカ・ワルヤ・ゲートのビジョンに沿って、完全に実施されることを望んでいます。

カリキュラムセンターからの実際の実装

このトレーニングは、文部科学省(Kemendikbudristek)によって完全に支援されています。

教育文化省カリキュラム・学習センターのラクシュミ・デウィ所長は、民間パートナーとの相乗効果に感謝した。「これは並外れたことです。省の私たちはこのような財団によって非常に助けられており、これにより加速を加速することができます」とLaksmi氏は述べています。

彼は参加者に、得られた資料をすぐにフォローアップするように助言しました。「学校に到着したら、すぐに先見の明を立て、先生に電話して、コラボレーションについて話し合ってください」と彼は付け加えました。

深い学習のコアマテリアルとその政策の枠組みは、カリキュラムと学習センターのカリキュラムチームの責任者であるヨギ・アンゲレナによって直接届けられました。ヨギは実行することの重要性を強調しました。

「うまくいけば、彼らがこの方針を理解した後、はい、うまくいけば、結果は後で将来得ることができます」とヨギは締めくくり、KCD 3参加者に大きな影響を与えました。

EBU、西ジャワ教育、教育文化省の相乗効果は、管理管理だけでなく、カリキュラムの変更を主導するためのブカシの学校指導者の転換点として位置付けられています。