ジャカルタ - 人民学校の実施に向けた準備の一環として、第2段階のリトリートに参加する合計47人の人民学校長が人工知能(AI)技術を導入し、生徒と教師の可能性を検出しました。
ジャカルタの社会問題省ケソス・プスディクラットビルの人民学校長のレトレット第2段階のオープニングで、社会問題大臣(Mensos)のSaifullah Yusufは、この技術は、校長が人民学校で学び、教える生徒と教師の特定の利点を理解できるように設計されていると説明した。
「彼らはAIによって導入され、導かれる学生と教師の可能性を知ることができます」と彼は7月2日水曜日にANTARAによって報告されたように言いました。
彼は、人民学校のカリキュラムが準備されており、生徒が学術テストを必要とせず、行政と健康診断に合格することを可能にする特別なモジュールが装備されていると述べた。
「私たちはこのAI技術とカリキュラムモジュールを独自に取得します。開発者は給料をもらいたくありません、彼ら全員が恵まれない家庭の子供たちを助けることに情熱を注いでいます」と彼は言いました。
レトレットの第2段階は、2025年7月2日から7日の5日間、すなわち南ジャカルタの社会問題省のPusdiklat Kesosで3日間、Arhanud 1/Faletehan連隊で2日間続きます。
参加者は、教育機関を率いた経験があり、人民学校の校長になるための選考に合格したと宣言された、さまざまな地域の国家市民組織(ASN)でした。
校長のリトレットプログラムは、今年を通してインドネシア全土の家族受益者(KPM)プログラムの受益者家族から最大2万人の学生にリーチすることを目標とする人民学校の準備の重要な部分です。
サイフラーによれば、人民学校の方針は、特に極度の貧困層の十分位数1または10%のカテゴリーに分類される最も貧しいグループにとって、肯定的です。「彼らには可能性があるに違いない、それは私たちがまだ知らないということだけだ」と彼は言った。
以前は、2025年6月16日から20日にかけてレトレットの第1段階が開催され、その後52人の校長が人民学校の概念の紹介、人格強化、懲戒訓練に関する資料を提供しました。
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