メンソスは、貧困層のための優れた公立学校を強調する

サイフラー・ユースフ社会問題大臣(メンソス)は、社会問題省の様々な機関/アンタラ/HO広報局の多くの当局者や人物と見した。

ジャカルタ - サイフラ・ユースフ社会問題大臣(メンソス)は、人民学校は質や設備の面で無料であるにもかかわらず、優れた学校と同等であるため、過小評価されるべきではないと強調した。

「大統領は貧しい人々を賛美したいと考えています。彼らは優れた学校と同等の質の高い教育施設にアクセスできなければなりません。そこに通う学校は、極度の貧しい子供たちだけで、学術的選択もIQテストもありません。重要なのは、彼が貧しい家庭の出身で、学校に行きたいということです」と、5月21日水曜日にANTARAが報じたメンソス・サイフラーは語った。

彼はまた、人民学校は、取り残された人々に手を差し伸べるように特別に設計された優れた学校であるため、代替学校ではないと繰り返した。

これらの優れた面は、カリキュラムの側面から見直すことができる、と彼は言った。人民学校が用いているアプローチは、子どもの可能性と才能に基づいています。

子供の健康の側面は、入学希望者と生徒が学校に入学する前と最中にも大きな懸念事項です。

貧しい家庭の子供たちに手を差し伸べるために、人民学校の建設はインドネシア全土のさまざまな場所で段階的に実施されると述べた。

初期段階では、人民学校は2025年7月に63ポイントでオープンします。

63の学校が運営された後、政府はまた、他のポイントでの人民学校の建設を徐々に100ポイントに引き上げることを目標としています。

適切な施設とインフラストラクチャに加えて、柔軟な学習モデルも人民学校の特徴です。

「マルチエントリー - マルチエクスチェンジ。1つのモジュールが完成したら、最初に作業してから再度進むことができます。3年後に合格する必要はありません。柔軟だ」とメンソスは言う。

彼の党の願いは、人民学校の貧しい人々の家族や極度の貧しい人々の状況に関する事実と切り離すことはできません。

したがって、生徒は生き残り、経済的および社会的観点から発展することができるために、アイドル知識を与えられなければなりません。

両親は同時に、エンパワーメントプログラムによっても促進されます。