KEDIRI - 基礎・中等教育省(Kemendikdasmen)は、2025/2026学年度にコーディングと人工知能(AI)科目を実施する計画を正式に発表しました。この計画は、若い世代がデジタル時代に直面する準備をするためです
初等中等教育副大臣(ワメンディクダスメン)のファジャール・リザ・ウル・ハクは、4月27日(日)に東ジャワ州ケディリ摂政のムハンマディーヤ大家族の壮大なタブリーとハラルビハラールに出席しながら、このニュースを伝えました。
「そうです、来年度は、小学校4年生から始まる優先科目として、コーディングとAIの科目が導入されます」と彼は言いました。
Fajar氏は、これらのコディングとAIの主題(マペル)は、各学校と生徒の準備状況に応じて、本質的に選択的であると説明しました。主な焦点は、現代の成功の鍵である批判的思考スキル、計算、デジタルリテラシーを学生に装備することです。
現在、Fajar氏によると、カリキュラムの準備はほぼ成熟しています。公式発表はまもなく、基礎・中等教育大臣のアブドゥル・ムティによって行われる。
「選択の性質は、インフラの準備ができている学校の申請に依存します。私たちは、アプリケーションとそれぞれの地理的背景の両方に基づいてマッピングを行いました」と彼は説明しました。
この新しいレッスンの実施を支援するために、既存の情報通信技術(ICT)教師は、コーディングとAIに関連する追加のトレーニングを受けます。このステップにより、学校がデジタルベースの資料の資格のある教員を持つことができることが期待されています。
コディングやAIなどの厳選された科目による戦略的な動きは、技術を習得し、生活のさまざまな分野で積極的に活用できる優れた世代を構築します。
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