ナディエムは、Covid-19教育政策の発表でUKTのリラクゼーションについて話しませんでした

ジャカルタ - 教育文化大臣(メンディクブド)ナディエム・マカリムは、COVID-19の初期には、幼児教育、初等教育、中等教育、第三次教育に至るまで、多くの教育セクター政策を発表しました。

彼は、PMK調整省、内務省、保健省、宗教省、国家災害管理局(BNPB)、委員会X DPR RI、6月15日(月曜日)とのズームウェビナーを介して仮想会議でこれを伝えました。

彼のプレゼンテーションでは、Nadiemは学校運営費(BOS)の使用の柔軟性と学校でCOVID-19を扱うための特別な施設の提供について言及しました。しかし、ナディエムは大学生のための単一の授業料(UKT)を緩和する確実性に言及しませんでした。

高等教育の方針に関して、Nadiemは学生のための学年はまだ2020年8月に始まると説明しました。ただし、学習プロセスはオンライン (オンライン) でのみ行われます。

「学生は対面で勉強していません。その理由は、大学は中等教育や基礎教育よりも簡単に遠隔学習を採用する可能性があるからだ」とNadiem氏は述べた。

それでも、大学環境で許可されている学生の活動があります。彼が優先する活動は、学生の卒業に関連する活動です。

「例えば、論文と論文論文の研究室での研究。通常、これは小さなグループまたは個々のプロジェクトです。その後、実験室の割り当て、実習、スタジオ、ワークショップ、機械、機器などを必要とする他のもの」と、彼が言いました。

「現時点で各学生が卒業する可能性を犠牲にしたくないので、なぜそれを許すのですか」と彼は続けた。

同じ機会に、UKT緩和の確実性は、委員会X DPR RIサイフルフーダ委員長によってほのめかされました。フダはナディエムに対し、公私の両方のすべての大学が学生の授業料の負担を軽減できるように頼んだ。

「UKTの緩和に関連していることを確認したい。UKTのリラクゼーションは、すべてのキャンパスで本当に行うことができることをお願いします。我々は、UKT緩和を実施していないキャンパスのための特別な評価タスクフォースを作成するために、文部科学大臣を奨励する」とHudaが言いました。

学生の不安

しばらく前に、ハッシュタグ#MendikbudDicariMahasiswaがソーシャルメディアに登場しました。このハッシュタグは、インドネシアの学生執行委員会(BEM SI)によってエコーされ、政府に授業料の緩和を要求しました。

彼らは5月2日の国家教育記念日(ハーディクナス)にナディエム・アンワル教育文化大臣にBEM SI公聴会への招待状を提出したので動揺しましたが、無視されました。

「教育文化大臣に対する私たちの要求には、家庭からの学習の実施の影響に対する授業料の免除または緩和、および様々なキャンパス施設のアクセス不能が含まれます」とBEM SIレミ・ハスティアンの責任者は述べています。

さらに、レミは政府に、彼らが学習活動に困難を経験していることを理解するよう求めました。これは、講義は自宅で行われ、キャンパス施設を使用していないため、UKTの支払い義務は学生にとって不公平とみなされるためです。

「インターネットクォータを消費するオンライン講義の代わりにインターネットクォータの大きなコストと、キャンパスの周りに孤立しているCOVID-19の影響を受ける学生に物流支援を提供する」とRemi氏は述べた。

文部科学省は、UKTの緩和に関する学生の不安に答える時間もありました。文部科学省(Kemendikbud)ニザム高等教育局長は、文部文化省が授業料を減らすための多くの選択肢を開いたと述べた。残念ながら,このオプションは大学が遵守する義務ではありません.

ニザムは、州立大学の首相は、UKTの支払いを延期し、UKTの支払い分割払いを促進し、UKT手数料を削減し、権利を有する人々に資金援助を提供する政策を行う必要があると言いました。

「国家高等教育学長評議会の合意からのすべての提出メカニズムと決定は、各PTNによって規制されています」と、ニザムが言いました。

UKTの救済を得るために、学生は各PTNの該当する手順に従ってPTNのリーダーシップに申請書を提出することができます。