URIはSTEMを強化し、アリスはインドネシアが技術市場になるだけではないことを望んでいます

ジャカルタ - インドネシア共和国大学(URI)は、科学、技術、工学、数学の教育を強化します。政府は、技術の遅れを取り戻し、他国への依存を減らすために、新しいキャンパスを準備しています。

開発管理・特別調査局のアリス・マルスディヤント局長は、プラボウォ・スビアント大統領が2045年のインドネシアの黄金に向けて人材開発に注意を払っていると述べた。

「私たちは、それほど豊富な自然の富を持つことはできませんが、人材の資源は低いのです」と、7月23日木曜日、ジャカルタの大統領府でアリスは述べた。

アリスによると、天然資源の豊かさは自動的にインドネシアが技術を支配することを意味するわけではない。アリスは、飛行機や自動車の製造能力を例に挙げ、依然として遅れていると評価した。

したがって、URIはSTEM分野、すなわち科学、技術、工学、数学の略語、または科学、技術、工学、数学に注意を払います。

「このようにして、この国は技術を自力で掌握するでしょう」と彼は言いました。

アリエスは、20人の国立大学の学長と技術開発について話し合ったと述べた。会談では、インドネシアを他の国の製品市場としてだけでなく、より自立的なものにする努力も触れました。

「他の国々によって影響を受けたり、市場にされたりしないでください」と彼は言いました。

STEMが注目されているにもかかわらず、URIはSTEM分野のプログラムを開設するだけではありません。政府はまた、健康と医学の教育も準備しています。

アリエスは、インドネシアの医師の数がまだ不足していると評価し、特に農村部で。彼は、都市部の医師の比率は1,000人あたり約0.47、農村部の比率は約0.27であると述べた。

しかし、牡羊座はデータのソースを詳細に説明しなかった。彼はURIの知事に対して、学生の受入れシステムとURIの実施の技術に関する説明を提出しました。