保護された子供または拘束された子供?観察者は規制の不備を指摘する
ジャカルタ - デジタル空間における子どもの保護は、交渉できない国家の責任です。しかし、この分野における政策の実施は、透明性があり、明確なパラメータを持つものでなければなりません。明瞭さなく、規制は、子どもの保護を支援するエコシステムと全体としてのデジタルエコシステムの両方にとって、不確実性を引き起こす可能性があります。
ICT Watchのインドリアトノ・バニュムルティ事務局長は、子どもの保護における電子システム運営管理に関する2025年政令第17号(PP TUNAS)の実施は、適切なエコシステムによって支えられれば効果的に実施されると評価した。注目すべき側面の1つは、デジタルプラットフォームのリスクパラメータの決定に関連しています。インドリアトノ氏によると、プラットフォームのリスク評価プロセスにおける透明性と客観性は、この規制の実施が効果的に実行され、すべての利害関係者に異なる解釈を引き起こさないようにするために重要な要素です。
彼は、子どもの保護における電子システム運営のガバナンスに関する2026年の通信・デジタル大臣規則が発行されたが、閣僚の決定を通じてさらに説明が必要であると説明した。この説明は、特に、利害関係者がまだ待っているリスク指標を明確にするために重要です。
「PSEにとっての課題は、3ヶ月後に第62条に基づいて自己評価の結果を提出するよう求められているためです。Permen Komdigi、インジケータはまだ完全に準備ができていません」と彼は3月12日木曜日にジャカルタで声明で述べました。
彼はまた、最終的な規則には客観的なパラメータを含める必要があり、プラットフォームの運営者を含むすべての関係者がフィードバックを提供できるスペースを提供する必要があると考えています。したがって、リスクの分類は透明に行うことができます。明確なパラメータがない場合、すべてのデジタルプラットフォームのリスク分類に歪みや非同期が発生する可能性があり、最適な保護につながる可能性があります。
エコシステムの準備レギュレーションの技術的側面の枠外で、Indriyatno氏は、デジタル空間における子どもの保護の成功は、支援エコシステムの準備にも大きく依存していると強調しました。取るべき重要なステップの1つは、さまざまなラインでデジタルリテラシーを大規模に強化することです。
この教育は、家族環境の両親や介護者、学校教師に届く必要があります。より良い理解があれば、彼らはデジタルスペースで交流する際に子供たちを支援する上で積極的な役割を果たすことができます。
「PSEもプラットフォームに埋め込まれたコンテンツでこの教育を実行する必要があります」とIndriyatno氏は述べています。
教育に加えて、彼はまた、適切な監督と保護基準を持つプラットフォームを通じて表現するための子供にとって安全なデジタルスペースの重要性を評価しました。
「彼らは、監視が困難で、子供にとってより大きなリスクを伴うオープンなルールを持つプラットフォームに入るべきではありません」と彼は言いました。
同様に、トリサキット大学(Trisakti University)の公共政策専門家、トルーバス・ラハンダンサ(Trubus Rahardiansah)も、デジタル空間における子どもの保護政策の策定には、直接影響を受けるグループとして、子供や両親を含むより多くの当事者が関与する必要があると評価した。トルーバスは、現在の政策アプローチは依然としてトップダウンであり、主要な利害関係者との対話の余地を完全に開いていないと述べた。
「政策の標的としての子供たちは、彼らの声も聞くべきです。彼ら、両親、教育者との対話が必要です」と彼は言いました。
トリバス氏はまた、ソーシャルメディアが子供に完全に悪影響を及ぼすわけではないことを思い出させました。多くのデジタルコンテンツは、実際には教育的であり、知識と創造性の発達に役立ちます。したがって、デジタル空間における子供の保護政策は、制限に焦点を当てるだけでなく、教育と支援にも焦点を当てるべきであると彼は述べた。
「親と教師の役割は依然として鍵です。家族や学校での監督が機能しない場合、規制だけでは不十分です」と彼は言いました。
子供を縛らないでください一方、アムネスティ・インターナショナル・インドネシアのウスマン・ハムディ事務局長は、PP TUNASの実施が、オンラインでのディスカッションルームを含む、インドネシアの若者のデジタルスペースへのアクセスを制限しないように注意を促した。
彼は、ソーシャルメディアは、若い世代が意見を表明し、彼らの人生に影響を与えるさまざまな問題に対する見解を表現するための重要なスペースになったと述べた。
「ソーシャルメディアの全面的な禁止は、インドネシアの何千万人もの若者の権利を奪うことになり、仲間とコミュニケーションし、情報にアクセスし、創造性を発達させ、自分自身を表現するための重要なチャネルを奪う」と、ウスマンは3月10日火曜日の公式声明で述べた。
彼によると、あまりにも制限的な政策は、子供やティーンエイジャーが適切な保護なしに隠れてソーシャルメディアにアクセスすることを奨励する可能性があるという。これは、彼らにとってより大きなリスクをもたらす可能性があります。
ウスマンは、現在のデジタルアクセスは、子供の教育、福祉、公共の場での参加の重要な部分になっていることを強調しました。したがって、禁止アプローチは、子供たちをよりエンパワーするソリューションを構築する機会を閉鎖する可能性があると見なされています。
「この禁止は、子供たちが自分たちの生活に影響を与えるすべての決定で聞くように無視することと同じです」とウスマンは言いました。