ゴルカル党幹部は、国家主義の構築におけるペスントレンの重要な役割を説明する

ジャカルタ - ゴルカル党の会長バヒリル・ラハダリアは、ポンドペネス(ポンプ)が国家主義を形成し、国家の指導者を生み出す上で重要な役割を強調した。彼によると、ポンドペネスは子供たちに宗教、科学、技術について教えるだけでなく、強い国家主義の価値観を植え付ける。

「私たちが寄宿学校と国家を分離するのは、寄宿学校で私たちの子供たちが宗教を知り、知識、技術、そして国家主義を知っていることを教えるからです。そしてこれは寄宿学校にあります」とBahlilは3月8日日曜日に西ジャワ州スカルブミのAzzainiyyah寄宿学校(Ponpes)へのサファリラマダン中に言いました。

エネルギー・鉱物資源大臣でもあるバヒリルは、午後、アズアニヤ・ポンペスに到着し、すぐにアシャール礼拝を共同で行いました。その後、彼はカリスマ的学者KH Zezen ZA Bazul Asyhabの墓を訪れました。この訪問は、バヒリルが実施したサファリ・ラマダン・アジェンダの一部です。

バヒリル氏は、ムティヤ・ハフィド、エース・ハサン・シャジリ、サルムジ、プテリ・コマルディン、デーヴ・ラクサノ、アグス・グミワン・カルタサスマティ、デウィ・アスマルマなど、ゴルカル党の多くの幹部を伴って訪問した。バヒリルは、学生たちと一緒に、インドネシアの国歌、Mars Ponpes Azzainiyyah、Mars Partai Golkarを歌いました。

彼は、イスラーム学校はインドネシア国家の旅に非常に大きな役割を果たしていると付け加えた。この教育機関から、イスラーム学者、コミュニティリーダー、国の道徳的価値を守る人物が生まれます。

バヒリルは、イスラーム学校はインドネシアが独立するずっと前に存在していたことを思い出させました。イスラーム学校は、植民地時代から国家の指導者の候補者の性格を築くことに積極的に役割を果たしてきました。

この機会に、バヒリルは、政府が常に存在し、ペスントンの世界を支援するという政府のコミットメントを表明しました。彼は、政府の努力の一部であるいくつかのプログラムを言及した。

政府の支援の例として、栄養価の高い食事(MBG)プログラムや、学生にも向けられた教育資金管理機関(LPDP)の奨学金闘争などが挙げられます。

「これは、プブラボ大統領の指導の下で政府の努力の一部であり、公立学校だけでなく、サンティ・サンティが寄宿学校で恩恵を受けるように導かれています」とバヒリルは言いました。

バヒリルは、寄宿学校の子どもたちが、一般学校の生徒と劣らず、場合によってはより良い品質を持っていると完全に信じている。しかし、彼はこれまで、LPDPはサントリコミュニティに真剣に触れたり、特別な注意を払ったりしたことがないと述べた。

「これは私たちがすべきことだと思います、私たちは良い決定が下されるように絶えず声を上げなければなりません、彼らは国民の子どもたちでもあります」と彼は言いました。