UMJはイスラム価値に基づく学術伝統の先駆者になるよう奨励されています

ジャカルタ - 質の高い教育は、学校参加率、認定の列、キャンパスインフラの壮大さからのみ測定されるものではありません。それは、批判的に考える、性格のある、そしてコミュニティの現実の問題に答えることができる人々を形成する教育システムの能力によって決定されます。

急速に変化するグローバルな変化の真っ只中に、インドネシアの教育は、質の格差、研究文化の弱さ、行政上の形式主義にしばしば巻き込まれる学術慣行など、深刻な課題に直面しています。

この文脈において、ジャカルタ・ムハンマディヤ大学(UMJ)は、K.H.アハマド・アズハル・バスィール講堂、UMJのケディキアビル、月曜日(15/12/2025)で70周年記念のセナット公開会議を開催しました。この70周年記念は、機関の旅を振り返る機会であり、インドネシアの高等教育の質の鏡でもあります。

ジャカルタ・ムハンマディヤ大学学長のマモン・ムロッド博士(Ma'mun Murod, M.Si.)は、UMJの70周年を、教育の質の向上を目的とした制度的反射として解釈しなければならないと強調した。

「ジャカルタ・ムハンマディヤ大学創立70周年記念は、ムハンマディヤ大学で最も古い大学の一つとして、国の人々の生活を教育することに引き続きコミットしている長い道のりの反射の機会です」と、2025年12月16日火曜日にVOIが受け取った公式声明で、Ma'mun Murod教授は述べています。

Japanese:

しかし、この反省は、依然として根本的な問題に直面している国家教育の現実の中での関連性があります。多くの大学は行政的に成功していると評価されていますが、コミュニティにとって重要な学術的および社会的影響を完全に提供していません。高等教育は、単に形式的基準を満たすだけでなく、時代の課題に実質的に答えることが求められています。

UMJの日常管理委員会(BPH)のメンバーであるDin Syamsuddin博士、M.A.は、過去数年間でポジティブな発展を示し続けているUMJの成果を高く評価しました。

「UMJは、物理的なインフラの面だけでなく、学術的質の強化、特に教授の増加にも進歩を遂げています」と彼は言いました。

しかし、この成果は、関連する学習と研究の質の強化に付随する必要があります。教授の増加と優れた認定は、卒業生の質、学術的誠実さ、社会問題と国家問題の解決への真の貢献に直接影響を与えない場合、意味を失います。

ムハンマディヤ中央指導部の高等教育、研究、開発評議会(Diktilitbang)を代表して、アルマイ・アリエフ博士、M.Ag.は、UMJが優れた能力と競争力のある若い世代を輩出し続けることを望んでいると述べた。

「この70回目のミラッドは、感謝と幸福感で祝います。UMJはますます成功し、広く知られ、成功し、成果を上げる若い世代と学生を輩出し続けてください」と彼は言いました。

ムハンマディヤ中央指導部のハエダー・ナシル会長(Haedar Nashir)は、最古の大学であるUMJは、強力で価値のある学術伝統の先駆者になる道徳的責任があると強調した。

「UMJは、特にイスラム教の価値観とKemuhammadiyahanを教育運営の主要な基礎として確立し、制度化することに関して、学術的伝統を実行する上で中心であり、先駆者でなければなりません」と彼は言いました。

同時に、インドネシア共和国の中等教育・中等教育大臣、アブドゥル・ムティ博士(教育学博士)は、70歳はUMJが文明の発展にさらに貢献するための成熟段階であると述べた。

「文明の建設は、信仰、科学、芸術、道徳に基づく主要な鍵としての教育によって、相乗効果と協力に基づいて行われなければなりません」と彼は言いました。

この声明は、大学が変化に追随するだけでは不十分であることを思い出させるものでもあります。高等教育は、革新、批判的思考の勇気、そしてコミュニティへの真の貢献を通じて変化を超えることが求められています。

UMJの70周年記念は、インドネシアの教育界にとってより広範な反省にもなりました。大学が質、関連性、価値を維持し、教育が国の将来の基盤であり、変化の力を失った学術的なルーチンではないように、どの程度まで。