学校での暴力事件は急増し、FSGIは2025年を通して60件の症例を記録
ジャカルタ - インドネシア教師組合連盟(FSGI)は、2025年1月から12月にかけて教育環境における暴力事件の急増を記録した。合計60件の症例が報告され、2024年の36件から急増し、2023年にはわずか15件でした。
データはFSGIの苦情チャンネルとマスコミの報告から収集されました。FSGIのファフリザ・マルタ・タンジュン会長は、この増加は、犠牲者の数が数百人の生徒に達するという事実を考えると、政府と学校にとって大きな警鐘であると述べた。
「60件の暴力事件のうち、被害者は358人、加害者は126人でした」とファフリザは12月8日月曜日の声明で述べた。
2023年の教育科学技術省令46条に記載されている暴力のカテゴリーに基づいて、身体的暴力が最も多く、45%または27件のケースが記録されました。被害者の数は73人に達し、そのうち8人が死亡しました。死亡した犠牲者の平均は、小学校から中学校まででした。
性的暴力は17件(28%)で2位を占めています。この事件のうち、加害者は17人、被害者は127人の生徒に達しました。FSGIは、このタイプの暴力は寄宿学校だけでなく、公立学校でも起こっていると強調しています。
一方、精神的暴力は8件、13%を記録した。3人の犠牲者は、長期的な心理的圧力のために自殺を決定するまで続きました。
「誰かが自分自身を傷つけたり自殺したりするという決定は、一般的に、対処されていない持続的なストレスに苦しんでおり、うつ病の段階に入っているためです」とFahrizaは言いました。
FSGIはまた、4件のいじめ(6.67%)を発見しました。いくつかの事件では、処置を受けなかった被害者は復讐行為を犯しました。その中には、アチェ・ベサールの預言者の小屋の焼却と、北ジャカルタの州立高校で96人を負傷させた爆弾爆発の事件が含まれます。
一方、不寛容と差別の事例は1件しか記録されず、生徒に危険を及ぼす学校政策は3件記録された。そのうちの1つは、53人の学生を殺したシドアルジョのポンドペスントレンシーのモスクの崩壊に関連していました。
2025年を通して、学校での暴力は、PAUDから高校/職業訓練学校に至るまで、すべての教育段階で発見されました。SDのレベルは18件で最高で、SMPは17件で続きました。ケースは、ポンド・ペルセントン、MTs、高校、職業訓練学校、PAUDでも発見されました。
暴力事件は、ジャワから東インドネシア地域まで、21の州と45の地区/都市に広がりました。
FSGIは、暴力の加害者は教師だけでなく、学校内のさまざまな要素であると指摘した。生徒は、25件(41%)の事件で最も多くの加害者でした。さらに、教師、校長、教職員、保護者、卒業生、学校環境外からの加害者もいます。
「生徒は、事件の大部分がお互いに犯された人々によって犯されたため、最も高い暴力の加害者としています」とFahrizaは言いました。
暴力を減らすために、FSGIは学校が規律の改正、非暴力的学習、TPPKの形成、保護者の関与から始まる統治を改善するよう奨励しています。
「FSGIは、教育機関/学校が暴力を予防するための規律を改正することによってガバナンスを強化することを奨励します」と彼は説明しました。
FSGIはまた、学校が積極的な社会化を行い、施設が安全で障害者フレンドリーであることを確認し、陸上とオンラインの両方で苦情チャンネルを準備するよう求めた。
他の勧告は、暴力防止規則を発行し、予算を割り当て、州と地区/都市のタスクフォースを形成するために、地方自治体に向けられています。一方、Kemendikdasmenは、ガイドラインを準備し、トレーニングを行い、暴力の取り扱いに関する情報システムを強化し、地域におけるBPMPを通じて苦情チャンネルを拡大するよう求められています。
「FSGIは、教育省が政策、POS、ガイドライン、および暴力を予防し処理することを支援するモジュールを作成することを奨励します」とFahrizaは締めくくりました。ジャカルタ - インドネシア教師組合連合(FSGI)は、2025年1月から12月にかけて教育環境における暴力事件の急増を記録しました。合計60件の症例が報告され、2024年の36件から急増し、2023年には15件しか報告されませんでした。
データはFSGIの苦情チャンネルとマスコミの報告から収集されました。FSGIのファハリザ・マルタ・タンジュン議長は、この増加は、犠牲者の数が数百人の生徒に達していることを考えると、政府と学校にとって大きな警鐘だと述べた。
「60件の暴力事件のうち、被害者は358人、加害者は126人だった」とファリザは12月8日月曜日の声明で述べた。
2023年の教育科学技術省令第46号に記載されている暴力のカテゴリーに基づいて、身体的暴力が最も多く、45%または27件のケースが記録されました。犠牲者の数は73人に達し、そのうち8人が死亡しました。死亡した犠牲者の平均は、小学校から中学校まででした。
性的暴力は17件(28%)で2位を占めています。この事件のうち、加害者は17人で、被害者は127人の生徒に達しました。FSGIは、この種の暴力は寄宿学校だけでなく、公立学校でも起こっていると強調しています。
一方、心理的暴力は8件、13%を記録した。3人の被害者は、長期的な心理的圧力のために自殺することを決心するまででした。
「誰かが自分自身を傷つけたり自殺したりするという決定は、一般的に、対処されていない持続的なストレスを経験し、したがってうつ病の段階に入るので、しばしば起こります」とFahrizaは言いました。
FSGIはまた、4件のハラスメント(6.67%)を発見しました。いくつかの事件では、処置を受けていない被害者は復讐行為を犯しました。その中には、アチェ・ベサールの預言者小屋の焼却と、北ジャカルタの州立高校で96人が負傷した爆弾爆発事件が含まれます。
一方、不寛容と差別の事件は1件しか記録されず、生徒に危険を及ぼす学校政策は3件記録された。そのうちの1つは、53人の学生を殺害したシドアルジョのポンドペサントンのモスクの崩壊に関連していました。
2025年にかけて、学校での暴力は、PAUDから高校/専門学校まで、すべての教育レベルで発見されました。SDのレベルは18件で最高で、SMPが17件で2位でした。ケースは、ポンド・ペストレンツ、MTs、高校、専門学校、PAUDでも発見されました。
暴力事件は、ジャワから東インドネシア地域まで、21の州と45の地区/都市に広がっています。
FSGIは、暴力の加害者は教師だけでなく、学校内のさまざまな要素であると指摘した。生徒は、25件(41%)の最も多くの加害者でした。さらに、教師、校長、教育スタッフ、保護者、卒業生、学校環境の外からの加害者も1人います。
「生徒は、ほとんどの事件が加害者によって共同で行われたため、最も高い暴力の加害者です」とFahrizaは言いました。
暴力を減らすために、FSGIは学校が規律の改正、非暴力的学習、TPPKの形成、親の関与から始まる統治を改善することを奨励します。
「FSGIは、教育ユニット/学校が暴力を予防するための規律を改正することによってガバナンスを強化することを奨励します」と彼は説明しました。
FSGIはまた、学校が積極的な社会化を行い、施設が安全で障害者フレンドリーであることを確認し、陸上とオンラインの両方で苦情チャンネルを準備するよう求めた。
他の勧告は、暴力を予防するための規則を発行し、予算を割り当て、州と地区/都市のタスクフォースを設立することを地域政府に宛てられています。一方、Kemendikdasmenは、ガイドラインを準備し、トレーニングを行い、暴力を処理するための情報システムを強化し、地域におけるBPMPを通じて苦情チャンネルを拡大するよう求められています。
「FSGIは、暴力の予防と管理を支援する政策、POS、ガイドライン、モジュールを作成するKemendikdasmenを奨励します」とFahrizaは締めくくりました。