ランティック860人民学校教師、メンソススントゥンジャンニャ

ジャカルタ-社会問題大臣(Mensos)のサイフラ・ユスフは、11月26日水曜日、ジャカルタのサレンバにある社会問題省(ケメンソス)事務所で860人の人民学校教師を就任させました。

サイフラーは、就任式は、雇用契約を持つ政府職員(PPPK)の地位を持つ1,335人の教師に対して行われた以前の任命を補完すると述べた。

「本日の就任式が追加されたことで、インドネシア全土の人民学校で奉仕する教師の総数は、包括的な教育サービスのニーズを満たすために増加し続けています」と彼はアンタラで言いました。

860人の教師を任命することに加えて、メンソスは人民学校環境のソーシャルワーカー、社会普及員、監査人からなる10人の機能職員も確認した。

サイフラーは、官僚的簡素化の時代には、社会的機能を遂行する上で高いプロフェッショナリズムと技術的能力を必要とするため、機能的な地位が政府サービスのバックボーンであると説明しました。

インドネシア全土から就任式に参加した何百人もの教師の前で、彼は、人民学校は、脆弱な家庭、先住民族、遠隔地に住む人々の子供たちに教育へのアクセスを提供する上で重要な手段であり、有能な教師の存在がプログラムの成功の鍵であることを強調しました。

「政府は、人民学校の教師が最適かつ持続的に職務を遂行できるように、人民学校の教師への手当を含む福祉支援を強化する準備をしている」と彼は述べた。

社会問題省は、教育が受益者家族の福祉の向上に沿って実施できるように、他の社会的エンパワーメントプログラムとの統合を含む、定期的な訓練と監督を通じて、教師の能力の向上を引き続き奨励すると述べた。

「おめでとうございます。そしてすぐにそれぞれのユニットで奉仕し、適応し、脆弱な人々の生活の質を向上させるという使命に従って奉仕と社会奉仕の精神をもたらします」と彼は言いました。

人民学校は、国家社会経済単一データ(DTSEN)で、最も低いレベルの福祉を持つ貧しい家庭の子供たちに無料で質の高い教育へのアクセスを提供するという、プラボウォ・スビアント大統領の優先プログラムの1つです。

このプログラムは、フリーヘルスチェック(CKG)、フリー栄養食(MBG)、PBI-JK健康保険、赤と白の村の協同組合、受益者学生の家族のための300万戸の住宅プログラムなど、さまざまな政府主力プログラムを組み合わせたため、統合された貧困緩和モデルとして設計されています。

社会省のデータによると、2025年に建設された166のスタートアップ人民学校ポイントがあり、約16,000人の生徒を収容でき、2,400人の教師と4,000人以上の教育スタッフが小学校、中学校、高校または同等のレベルでサポートしています。

社会問題省は、2025年末までに、すべての人民学校にデジタルインタラクティブボード(IFP)、インターネットネットワークにアクセスできるラップトップ、学生、教師、寄宿保護者のための特別な制服などの近代的な学習技術施設を装備することを目標としています。

初期段階では、インドネシア全土に広がる166の先駆的なコミュニティスクールは、社会問題省、人的資源省の職業訓練センター、地方自治体が所有する施設をまだ利用しています。その後、地方自治体が準備した土地取得プロセスが完了した後、政府は恒久的な人民学校の建物を建設する。