ガーンの学習理論を知る:学習の原理とタイプ
ヨグヤカルタ - ゲゲンの学習理論は、米国の教育心理学の専門家であるロバート・ミルズ・ガーンによって発明された学習理論です。この理論は、1960年代に初めて導入されました。
ガネによると、学習は、過去の経験や楽しい学習から生じる比較的安定した行動の変化です。この論文により、ガネは教育界の著名な人物の1人となり、一般的に教育と心理学の分野で大きな影響を与えました。
この記事では、教育者の間でかなり人気のあるガネー学習理論について詳しく説明します。説明を見てみましょう!
ガーンの学習理論を知るゲアン学習理論では、学習は個々の個人にとって内部的な一連のプロセスであり、外部イベントまたは環境/個人の状況からの刺激の変換の結果であると定義されています。
この外部条件を理解するために、Gagneは、Gagneの9つの教育イベントとしても知られる9つのフェーズに学習を組織しました。これらの学習プロセスは、教師が生徒一人ひとりの学習プロセスを支援するために適用できます。
ガネの9つの学習フェーズは、学習プロセスの質を向上させ、その有効性を高めるためのイベントの順序を説明しています。9つのフェーズはまた、教師が構造化された体系的な学習指示を設計するのを助けることができます。
Suciati and Prasetya(2001)の学習とモチベーションの理論を想起すると、ガネーの学習理論には次の9つの学習フェーズがあります。
注意を引く学習は、まず生徒を興味深くすることから始まります。教師は、興味深い質問、短い物語、絵、日常生活に近接する問題でレッスンを開くことができます。目標は単純です:生徒に集中させ、学ぶ準備を整える。
目的を説明する生徒の注意を引き付けた後、教師はその日何を学ぶのかを伝える必要があります。目的を知ることによって、生徒は学習の方向を理解し、学習活動に従う動機付けを強化することができます。
過去の教訓を考慮に入れる新しい教材に入る前に、教師は生徒がすでに習得したレッスンを思い出させるのに役立ちます。この方法は、生徒が新しい情報を古い知識と関連付けることを容易にし、教材をより簡単に理解できるようにします。
資料を伝えるこの段階では、教師は授業の内容を説明し始めます。教材は連続して伝えられ、混乱させられません。説明は、生徒がより早く理解できるように、絵、ビデオ、物語、または日常の例で支援することができます。
指導を提供する学生は通常、本当に理解するために追加の指導を必要とします。教師は、生徒が問題を解決するのに役立つ例、図、ヒントを与えることができます。この指導は、生徒をより自信を持って、混乱しにくくします。
練習の機会を提供するマテリアルを理解した後、生徒はそれを実践しようとします。これは問題の練習、グループ活動、または短い課題です。練習は理解を強化し、生徒が本当に理解しているかどうかを確認するために非常に重要です。
フィードバックを提供する教師はその後、生徒の作業結果に反応します。フィードバックは、生徒がどの部分が正しいのか、どの部分が修正が必要なのかを理解するのに役立ちます。そうすれば、生徒はより効果的に学ぶことができます。
学習成果を評価する教師は、生徒が教材を理解するのにどれくらい成功したかを測定するために評価を行います。その形はクイズ、テスト、または課題にすることができます。評価の結果は、学習目標が達成されたかどうかを教師に知らせるのに役立ちます。
学生が覚えている教材を適用するのを助ける最終段階は、生徒が長期的に材料を覚えていて、さまざまな状況でそれを適用できることを確認することです。教師は追加の演習、簡単なレビュー、または日常生活での適用例を提供することができます。
ガネのタイプ・ベラハールガネ氏によると、学習には8つのタイプがあり、それぞれが次の段階の基礎となるため、生徒は次のレベルに進む前に1つの能力を習得する必要があります。焦点は学習結果ではなくプロセスにあります。
シグナル学習最も基本的な段階は、単純なサインを理解することです。たとえば、赤信号は停止を意味することを知っている。
刺激反応を学ぶ学生は、文字を見たときに単語や数字を繰り返すなど、示されたものに反応します。
行動連鎖(チェーニング)を学ぶいくつかの応答を組み合わせる、例えば1から10までの数字を順番に書く。
言葉の協会物体の名前を言うか、2つの言語で単語のペアを見つけるかのように、単語とその意味を結びつける。
二重差別複数の情報を同時に区別することを学ぶ、例えば、読み取りと簡単なグラフを作成します。
概念を学ぶ色、形、サイズなどの一般的な特徴を理解します。
ルールを学ぶ100°Cで沸騰する水を知るなど、概念を規則に結びつける。
問題解決最も高い段階は、問題の解決策を模索するためにすべての知識を使用することです。
この順序により、学習プロセスはより方向づけられ、生徒が基本的な能力から高いレベルの思考能力まで発展することを容易にします。
これは、ガネー学習理論に関する情報です。上記の情報は、読者の洞察を増やすことができることを願っています。他のオプションニュースの更新を入手するには、VOI.IDを続けて読んでください。