教育省のプログラムを支援し、Canvaはデジタル学習へのアクセスを3Tエリアに拡大する準備ができています

ジャカルタ - Canvaは、3T(未開発、フロンティア、最外)地域を含むインドネシアのすべての地域に学習技術へのアクセスを拡大することにより、初等中等教育省が運営する質の高い教育のデジタル化プログラムを引き続き支援することを約束します。

2021年に協力が始まって以来、Canvaと教育省の協力は、教師と学生の間でCanva for Educationプラットフォームの使用において大きな成長をもたらしました。

これまで、インドネシアの670万人以上の学生と教育者が、創造的で協力的な学習を支援するためにCanva for Educationを使用してきました。

この数字は、昨年の約520万人のユーザーから増加しており、毎月何百万もの教育デザインが制作されています。 belajar.id アカウントとの統合を通じて、1,890万ものアカウントがCanva Educationに直接アクセスできるようになりました。

「ですから、成長は本当に非常に並外れたものです。そして今、アクティブユーザーも270万人います。毎月使用するという意味でのアクティブユーザー。したがって、成長の面では、それは並外れて非常に重要です」と、11月11日火曜日にインドネシアと東南アジアのキャンバ教育リード、ピピットインドラワティは述べました。

しかし、Pipitは、彼らの目標はユーザーの増加だけでなく、政府のビジョンに従って、高品質の学習システムを提供するためにCanvaがどのように役立つかであると強調しました。

「しかし、私たちがここで望んでいるのは、どれだけ使うかの数だけでなく、その使用もです。その利用の面では、学生に楽しく深い学習を提供することが有用であるように」と彼は言いました。

最大の利益を提供するために、Canvaは3T地域を含む38の州で92,000人以上の教師を対象としたトレーニングとロードショーも積極的に組織しているとPipit氏は述べています。

このコラボレーションは、インドネシア全土の学校へのインタラクティブフラットパネル(IFP)の配布を通じてデジタルインフラストラクチャを強化するという教育省のイニシアチブとも一致しています。このプログラムは、2027年までに288,000台以上のIFPユニットを設置することを目標としており、Canvaと直接統合して技術ベースの学習をサポートすることができます。

「今年の目標は、1つのツール(IFP)、1つの学校です。私たちはそこで手をつないでいます。したがって、デバイスを取得すると、デバイスの使用方法に関する開発トレーニングを提供します。だから私たちはどの学校を与えるかに行きます」と彼は言いました。