研究によると、40%の子供が視覚障害に慣れ、70%が感情的な問題に慣れている

ジャカルタ - インドネシアの子供たちの目の健康は、注意を払うべきますます重要な問題です。さまざまな研究は、子供の視覚障害、特に遠隔地または近接地などの回復障害が、学習能力と精神的発達に直接影響を与える可能性があることを示しています。

残念ながら、検査や適切な視覚修正にアクセスできない子供たちがまだたくさんいます。この条件は、特に小学校や包括的な教育機関において、よりアクセスしやすく、効果的で持続可能なスクリーニングシステムの存在を必要とする。

最近、推定360万人のインドネシアの子供たちが風邪障害を経験しており、4人の子供のうち3人は必要な修正眼鏡をまだ受けていません。

これらの課題を認識した保健協力センター(HCC)は、ローリマ眼科保健イニシアチブおよびインドネシア保健開発センター(IHDC)とともに、WHOeyesプラットフォームからのローカル適応の結果、包括的なデジタルベースの眼および精神保健スクリーニングの革新であるCERMATAを立ち上げました。

このオンラインプラットフォームは、特に小学生や障害者の間で、従来のスクリーニングへのアクセスの制限を克服するための科学的ソリューションとして設計されています。

「これはインドネシアではこれまでにないスクリーニングアプローチであり、視力の健康とメンタルヘルスの組み合わせアプローチを使用するため、インドネシアの人材の質を形成するために重要な2つの健康問題であるため、非常に包括的です」と、プロジェクトリーダーであり、Cermata主任研究者であるKianti Raisa Darusman博士(K)は最近ジャカルタでの記者会見で述べました。

Kianti医師は、ジャカルタの1,200人以上の小学生に対する検証と実施のテストの結果から、このプラットフォームはスクリーニングの適用範囲を高め、学校での学習プロセス中の視覚障害と子供の精神的健康の早期発見の有効性を高めることが証明されたと説明しました。

「ジャカルタの1,200人以上の小学生に対する開発プロセス、検証テスト、実施を通じて、このCermataアプローチは、スクリーニングの範囲を高め、学校での勉強プロセス中の子供の視覚障害や精神的健康の問題に対する早期発見の有効性を高めるのに非常に効果的であることが証明されています」と小児眼科医のKianti博士は述べています。

結果はまた、視覚障害のある子供が不安を経験するリスクが高いことを示しました。この方法は早期発見によるものであり、その結果は教師が学校でのこのような障害のリスクも検出するのに役立ち、もちろん教育と学習のプロセスを助けることができます。

「Cermata試験中に学校で見つけたいくつかの質的な分析によると、教師もこのアプローチに非常に役立つと感じています」とKianti博士は説明しました。

2025年5月から10月にかけて実施されたCERMATA開発試験には、次のような科学的段階が含まれています。

ジャカルタの1,254人の小学生とSLB学生を対象とした予備調査、

眼科保健、一次保健、教育・心理学の分野から11人の学際的な専門家との会合、

WHOeyesのCERMATAスクリーニングウェブプラットフォームへの適応、

訓練128人の子供の仲間、

849人の学生の試験と検証、そして

反射障害のある子供に補正メガネを提供する。

特にメンタルヘルスの側面については、このプラットフォームは、視覚的機能、目の障害による制限、社会的機能、および子供の懸念のレベルを評価するPedEyeQアンケートとも統合されています。

予備的な結果は重要な発見を示し、子供の約40%が視覚障害を経験し、その70%が感情障害の兆候を示した。さらに、フィルタリングされた全子供の半数が行動上の問題を有すると特定され、約27%が過活動性の兆候を示した。

予備的な結果は重要な発見を示し、子供の約40%が視覚障害を経験し、その70%が感情障害の兆候を示した。さらに、フィルタリングされた全子供の半数が行動上の問題を有すると特定され、約27%が過活動性の兆候を示した。

予備的な結果は重要な発見を示し、子供の約40%が視覚障害を経験し、その70%が感情障害の兆候を示した。さらに、フィルタリングされた全子供の半数が行動上の問題を有すると特定され、約27%が過活動性の兆候を示した。

予備的な結果は重要な発見を示し、子供の約40%が視覚障害を経験し、その70%が感情障害の兆候を示した。さらに、フィルタリングされた全子供の半数が行動上の問題を有すると特定され、約27%が過活動性の兆候を示した。

予備的な結果は重要な発見を示し、子供の約40%が視覚障害を経験し、その70%が感情障害の兆候を示した。さらに、フィルタリングされた全子供の半数が行動上の問題を有すると特定され、約27%が過活動性の兆候を示した。

予備的な結果は重要な発見を示し、子供の約40%が視覚障害を経験し、その70%が感情障害の兆候を示した。さらに、フィルタリングされた全子供の半数が行動上の問題を有すると特定され、約27%が過活動性の兆候を示した。

予備的な結果は重要な発見を示し、子供の約40%が視覚障害を経験し、その70%が感情障害の兆候を示した。さらに、フィルタリングされた全子供の半数が行動上の問題を有すると特定され、約27%が過活動性の兆候を示した。

これらの結果を受けて、2014年から2019年までのインドネシア共和国保健大臣は、このプログラムのメインアドバイザーでもあるNila F. Moeloek教授は、CERMATAはインドネシアの公衆衛生にとって大きな突破口であると評価しました。

「デジタル化を通じて、スクリーニングは学校や家庭環境を含め、いつでもどこでも行うことができます」と、インドネシア保健開発センター(IHDC)の理事会の議長も務めるニラ氏は述べています。

「このプラットフォームは、印刷されたE字の補助具を使用して、障害のある子供たちにとっても包括的に設計されています。このプラットフォームは、翻訳者による言語移転のプロセスを経て、科学的妥当性基準を満たしています」と彼は付け加えました。

ニラ教授はまた、このデジタルイノベーションは単なるスクリーニングツールではなく、教師、保護者、医療従事者が主な仲間として関与する共同運動であることを強調しました。スクリーニングの結果は、学校から保健センター、さらなる医療施設への健康紹介ネットワークへの入り口となり得ます。

このプログラムを通じて、HCC、Laulima、IHDCは、中央および地方政府に対し、CERMATAを国家の子供の健康と教育政策に統合するよう呼びかけ、教育機関、慈善団体、民間部門が、ゴールデンインドネシア2045に向けて人材の質を向上させるための国家戦略の一環として、このプログラムの持続可能性を支援するよう奨励します。