新しい道具、持続可能な学校に向けたアディウィヤタの戦略的ステップ

ジャカルタ–環境世代開発センター(PPGLH)を通じて、環境省/環境制御庁は本日、全国レベルの検証試験に合格した2つの学校評価装置の準備の完了を発表しました。

2つのデバイスは、学生環境ケア行動装置(IPPLHS)と環境ケアスクールパフォーマンス装置(IKSPLH)です。

この楽器の存在の主な目的は、学校が生徒と教育機関が環境ケアの実践を示した程度を評価するのを助けることです。

測定結果は、後に2006年から実施されており、学校が学習と日常活動の両方に環境にやさしい習慣を浸透させることを奨励することが証明されているイニシアチブであるAdiwiyataプログラムの強化をサポートします。

「測定可能で包括的なデータにより、環境省/環境管理庁のPPGLHは、この分野の実際の状況をより明確に見ることができます」と、2025年9月24日水曜日に東ジャカルタのチピナン地域で会ったとき、環境省/環境管理庁のPPGLH責任者であるJo Kumala Dewi博士(M.Sc)は述べています。

「このデータは、何がうまくいっているのか、どの分野をまだ強化する必要があるのか、そして今後どのような戦略的ステップを踏むべきかを知るために非常に重要です。そうすれば、学校の環境プログラムは実行されるだけでなく、よりターゲットを絞った持続可能なものになります」と彼は続けました。

IPPLHSは、環境問題に関する知識のレベル、環境問題に対する態度、環境関連の個人の日常習慣、環境問題に対応するための共同行動パターンの4つの主要な側面で学生の行動を観察するために使用されます。

IKSPLHは学校全体のパフォーマンスを評価します。この文書は、学校が学習に環境問題をどの程度含めているか、支援的な管理システムを備え、廃棄物管理や緑化などの実際の活動を実施し、両親、コミュニティ、政府との協力関係を確立し、環境プログラムの継続的な監視と評価を実施します。

「この立ち上げは重要なマイルストーンです。つまり、これらの機器は、より効果的でデータベースの環境教育を知らせるために全国で使用する準備ができています。この手段により、学校とパートナーは何がうまくいっているかを特定し、成功した慣行の規模を拡大し、最も困窮している地域でのサポートをターゲットにすることができます」と、バクティ・バリトのディレクターであるDian A. Purbasariは述べています。

LabSosio UI研究チームのSulastri Sardjo博士は、検証されたIPPLHSおよびIKSPLH機器は、環境教育の評価と研究のための重要な経験的基盤を提供すると伝えました。

「学者、政府、学校の実務家間の協力により、この結果は関連性が高まり、インドネシア全土でのAidwiyataの実施を強化するために使用する準備ができています」と彼は説明しました。

この機器の開発は、環境省/環境管理庁のPPGLHおよびインドネシア大学のLabSosioと協力して、バクティバリトから全面的な支援を受けました。

環境省/環境管理庁のPPGLHは、アディウィヤタプログラムがより的を絞った持続可能な開発を確実にするために、さまざまな利害関係者との調整を継続します。

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