音楽は楽しませるだけでなく、早くから子供の脳を磨くのを助けます

ジャカルタ - 音楽は子供のための楽であるだけでなく、彼らの脳の成長と発達をサポートする上で大きな役割を果たしています。リズムとメロディーを通して、子供の脳は刺激され、学習プロセスにおける重要な反トラストのつながりを構築します。

音楽の利点は、定期的かつ年齢に応じて聴かれた場合、子供の言語、運動能力、感情能力を強化することさえできます。

パジャジャラン大学を卒業した小児および青年臨床心理学者のミシェル・ブリジッタ・シャニー(M.Psi)は、音楽は脳の発達をサポートする感覚体験を提供する上で重要な役割を果たしていると述べました。

「成長期には、子供の脳はまだ非常に光学であり、音楽を聴くなどの経験を通じて神経組織を形成して強化することは非常に簡単です」と、ANTARAが引用したように、ミシェルは言いました。

彼は、音楽への暴露は、言語と音を処理する役割を果たす頭蓋骨の葉、思考と注意に関連する頭蓋骨の葉から、運動調整を調節する脳に至るまで、子供の脳のさまざまな重要な領域を刺激することができると説明しました。

音楽は、認知的側面をサポートするだけでなく、子供たちが感情を理解し、表現するのにも役立ちます。歌ったり、踊ったり、楽器を演奏したりするなどの活動を通して、子どもたちは感情を調節し、運動能力や身体のリズム能力を伸ばすことを学びます。

しかし、ミシェルはまた、両親が子供のために音楽を選ぶ際により選択的であることを思い出させました。例えば、年齢に合わない音楽(例えば、暴力的または性的的なコンテンツが含まれる)は、感情的、社会的、神経学的に子供の発達に悪影響を及ぼす可能性があります。

「子どもたちは、文脈を本当に理解することなく、聞いたり見たりするものを模する傾向があります。たとえば、虐待的な言葉で歌詞をよく聞いたり、大人のシーンを目撃したりすると、彼らはそれを模してそれを正常だと考えることができます」と彼は説明しました。

彼は、幼い頃から、子供たちは情報をフィルタリングする重要な能力を持っていないと付け加えました。これは、不適切な言葉を模したり、ロマンチックな関係についての誤った認識を持ったり、理解する準備ができていないことに疑問を抱いたりする可能性があります。

したがって、親の役割は非常に重要です。ミシェルによると、親は年齢に合わない音楽にさらされたときにすぐに子供を禁止したり叱ったりするのではなく、代わりにその瞬間を対話の機会として利用する必要があります。

「オープンなコミュニケーションを作成し、理解しやすい言語で説明し、歌詞が年齢に適した他の音楽を提供します。一緒に曲を選ぶように子供たちを招待することは、前向きな習慣を形成するための楽しい方法になることができます」と彼は言いました。

制限を与えることに加えて、両親はまた、幼い頃からメディアリテラシー、すなわち情報を批判的に評価、理解、およびフィルタリングする能力を教えるように勧められます。