コミュニティのための高等教育の3つの機能を強制する独裁

ジャカルタ - ブライアン・ユリアルト高等教育・科学・技術大臣(Mendiktisaintek)は、優れた人材のプリンターとしての社会における3つの大学機能の重要性、研究と革新の実施、コミュニティのニーズに対する真の解決策の提供を強調しました。

これは、7月4日(金)に西パプアのファクファク州立工科大学(ポリネフ)を実務訪問中にブライアン大臣によって伝えられました。

「ポリネフのようなポリテクニックは、地域の経済成長の結節点であるべきです。これは、職業教育エコシステムを強化し、産業や政府との積極的なパートナーシップを確立し、包括的な学術文化を構築することによって達成することができます」と、アンタラが引用したジャカルタでの声明を通じて彼は述べた。

独裁者は、これら3つの機能が、強力で協力的なキャンパス管理によってサポートされている場合にのみ最適に実行されることを強調しています。

彼はすべての大学に、キャンパスを周囲のコミュニティに人格的価値と知識を発信できる公共活動の中心にするよう呼びかけました。

ブライアン大臣は、ファクファクの学生が単なる観客ではなく、開発の主役になることができると楽観的です。

「優れた人材の可用性は、投資参入の鍵です。私たちは成長の瞬間を失ってはなりません。職業教育は、生産的で競争力のあるインドネシアへの素早い道のりです」とブライアン・ユリアルトは述べています。

一方、ファクファクの摂政サマウン・ダーランは、優れたプロフェッショナルな世代の印刷センターとしてのポリネフの発展を支援するという地域のコミットメントを強調しました。

彼は、石油・ガスと海洋資源に関連する専攻が、地元の学生が産業部門で働くための入り口になることを願っています。

ディクティゼンテク大臣のこの実務訪問は、パプアの人々のための質の高い高等教育へのアクセスを拡大し、公平に分配するという政府のコミットメントを強調する。