音楽は幼い頃から子供の脳の発達をサポート

ジャカルタ - 音楽は、楽の側面だけでなく、脳機能と社会的スキルを形成する上でも、子供の発達に大きな影響を与えることが判明しました。

幼い頃から、音楽を聴いたり演奏したりすることは、特に人生の黄金期に、子供の成長と発達にとって重要な刺激の1つになる可能性があります。

インドネシア小児科医協会(IDAI)の会長である小児心臓専門医のPiprim Basarah Yanuarso博士(Sp.A(K)は、音楽は同時に子供の脳のさまざまな部分を活性化し、脳の能力の神経プラスチナプロセスを促進し、新しい経験と刺激に応じて適応し、新しい接続を形成し、神経経路を強化することができると述べました。

「音楽は、聴覚に役割を果たすマッサージの葉、感情を調節するための前頭の葉、運動の調整に関連する大脳など、脳の部分を刺激することができます」と彼はANTARAが引用したように、子供の発達における音楽の役割に関するオンラインセミナーで説明しました。

さらに、0歳から6歳までの子どもの成長と発達の黄金期は、音楽の刺激を活用する上で非常に重要な時期であると強調しました。

「この段階では、ニューロン間の接続は非常に急速に発達します。音楽はその接続性を改善し、それによって子供の脳全体の能力を強化することができます」とPiprimは言いました。

音楽はまた、脳内の灰色と白色の物質の量を増やすのに役立つことが示されており、それぞれが情報処理と神経細胞間の通信の機能に関連しています。子供たちが楽器を歌ったり演奏したりするとき、彼らはオーディトリア、ビジュアル、運動能力を組み合わせて感覚間統合を行います。また、手と手の調整、細かい、過酷な運動能力、運動のリズムの開発もサポートしています。

運動的および感覚的な側面に加えて、音楽は言語の発達にも貢献します。音楽、特に歌詞のある曲をよく聴く子供たちは、より広い語彙とより複雑な文構造の理解を持つ傾向があります。Piprimによると、これは音楽が脳内の文学的記憶と文法処理を磨くのに役立つからです。

感情的な観点から見ると、音楽は子供たちが自分の気持ちを認識し、管理するのを助ける役割を果たします。「音楽への暴露は、気分調節に重要なホルモンドーパミンとセロトニンを刺激することができます。さらに、音楽はまた、共通の活動の文脈で社会的に交流する子供たちの共感と能力を強化することができます」と彼は言いました。

ピプリム博士は、音楽は特別なニーズを持つ子供たちの介入にも重要な役割を果たしていると付け加えました。さまざまな治療において、音楽は自閉症、注意欠陥多動性障害(ADHD)、脳性麻痺などの発達障害を持つ子供たちを助けるのに効果的であることが証明されています。この文脈での音楽による刺激は、子供の集中力、社会的反応、およびコミュニケーション能力を向上させることが示されています。

そのさまざまな利点により、音楽は子供たちのための楽だけでなく、神経学的、感情的、社会的に、彼らの発達の基盤全体を強化することができる教育的および治療的ツールです。